<p style="text-align: center; ">感恩紅塵 感謝有你</h3><p style="text-align: center; ">作者：白玉蘭</h3><h3> ——僅以此文恭祝宋文江先生個人書法展成功舉辦</h3><h3> 歲月不僅會滄桑你的容顏，也會使一些人和事慢慢消失在光陰的兩岸，但無論時光如何變遷，總有一些人、一些事，是你心頭深處的朱砂，記憶深處的雕像，始終不會淡出你心靈深處的柔軟……</h3><h3> 父母給了我生命，給了我養(yǎng)育之恩。但在我生命的旅程中，有一個人，卻給了我信任，給了我力量，給了我希望，給了我整個春天……</h3><h3> 他就是我口中早已習(xí)慣稱呼的宋老師，原名宋文江，現(xiàn)擔(dān)任中國冶金地質(zhì)總局一局網(wǎng)站總編工作。</h3> <h3> 我和宋老師結(jié)識于工作，結(jié)緣于文字，而我作為一個文字愛好者，雖然深知自己的文筆還很稚嫩，但還是不忘為網(wǎng)站的繁榮而投一些稿件，也算是為單位略盡一份自己的綿薄之力。記得那是2015年春天，宋老師給我打來第一個電話，說有一篇我的文字（《我與春天有個約會》）讓他眼前一亮，我想，一定是宋老師出于對工作的敬業(yè)和對文字的執(zhí)著才撥通了我的電話，那時我就篤定宋老師一定是一位兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地的好領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)時我也不知道怎么稱呼，既然是總編，我感覺老師的稱呼就很禮貌且尊重，于是我便稱他宋老師，而那次談話過后，我也一直稱他宋老師，一位名符其實(shí)的老師。他不僅指點(diǎn)我對一篇文章如何構(gòu)思，如何用運(yùn)用言語和文字、如何運(yùn)用修辭、如何開頭拋出去、又如何結(jié)尾收的回，還不厭其煩地多次親自給我稿件潤色，才使得我整篇文章增色不少，宋老師的潤色起到了畫龍點(diǎn)睛的作用，于是便更感激宋老師，尤其是宋老師那種圓潤、溫和的聲音和不急不緩的語調(diào)讓人感覺非?？捎H，雖未謀面，但絲毫沒有距離感，更沒有上下級之間的約束感。第一次通話，我們談的融洽，我清楚地記的足足有一個多小時。自那次起，我便有一種沖動和欲望，如果此生有機(jī)會，我一定要去拜訪宋老師，但不是去拜訪領(lǐng)導(dǎo)，而是一位良師益友。當(dāng)時我并不知道宋老師是中國著名書法家，給我的印象，宋老師只是一位沒有什么仕途脂粉氣，且很儒雅、博學(xué)多才、吐氣如蘭的學(xué)者。</h3> <h3> 不知我前世在佛前求了多少次，總算蒼天不負(fù)我。那是2016年7月，局系統(tǒng)內(nèi)的人事人員到局里去開人事會，上級要求第一天報到，第二天才正式開會，于是我便有可趁之機(jī)，走進(jìn)了局機(jī)關(guān)大樓，因?yàn)閺膩頉]去過局里，事先也并不確定能不能夠擠的出時間去拜訪宋老師，所以一路尋去，終算功夫不負(fù)有心人。見到宋老師時，宋老師極高興，極熱情，親自給我倒茶，50歲左右的樣子，一件米色半袖，短發(fā)，頭頂頭發(fā)多少有些稀疏，個子不很高，但最可親的還是宋老師那種儒雅的神態(tài)和炯炯的目光，和我想象中的形象大抵一致，但比想象中更和謁、更謙和、更儒雅。</h3> <h3> 也是在那次人事會的飯桌上，同事談到網(wǎng)站的事，才有人說宋老師是位大書法家，于是桌上便唏噓一片，但我沒有被震撼到，仿佛我真是先知先覺之人，我的潛意識里，宋老師仿佛就應(yīng)該是位大書法家，從他說話的語氣及神態(tài)、談吐舉止等，都在潛意識里透出了一種書法家才有的修養(yǎng)和氣質(zhì)。</h3><h3> 那次出差回來曾在百度上百度過宋老師，在地址欄輸入書法家宋文江，很快就可以百度到，但遺憾的是除了簡介和書法作品，再沒有更多的文字了。早想寫一篇關(guān)于宋老師的文字，但因種種原因，都沒能夠，也是我太懶之故。昨天又與宋老師通話探討文學(xué)，才從宋老師口中得知他最近很忙，不只是忙于工作，還有舉辦個人書法展之事，苦于離的太遠(yuǎn)，幫不到什么忙，也只能寫些簡單且粗笨的文字以表祝賀。</h3> <h3> 宋文江，字景陽，號淳青，漢族，黑龍江綏化人，著名青年書法家。中國書法家協(xié)會中央國家機(jī)關(guān)分會會員，中央國家機(jī)關(guān)書畫協(xié)會會員，中國文化藝術(shù)促進(jìn)會榜書研究會會員，中國書法藝術(shù)研究院院士，北京書畫藝術(shù)院院士，北京世紀(jì)名人國際書畫院院士，中國硬筆書法協(xié)會會員，多次在國內(nèi)重大比賽中獲獎，曾為多部出版物題寫書名，并出版?zhèn)€人著作20多部，對中國書法的普及做出了突出貢獻(xiàn)。</h3><h3> 縱觀宋老師之書法：或“亂石穿空，驚濤拍岸”磅礴大氣，或“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)”纏綿悱惻，或“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾”風(fēng)流倜儻，或“倚門回首，卻把青梅嗅”裊娜清秀，或“飛流直下三千尺，疑是銀河落幾天 ”一瀉千里，或“ 兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”天馬行空，或“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”意韻悠遠(yuǎn)，或“舉觴白眼望青天，皎如玉樹臨風(fēng)前”俊郎飄逸，或 “明月松間照，清泉石上流”清新脫俗，或“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”蕩氣回腸，或“一川煙草，滿城風(fēng)絮”撲朔迷離?；颉霸姵审@風(fēng)雨，落筆泣鬼神”豪放霸氣?？傊?，宋老師之書法，既有筆走龍蛇蒼勁有力之勢，又有含蓄內(nèi)斂、靈巧多變之神，大到整幅作品小至每筆每畫，無不用心在書寫，凡筆墨所及之處，皆筆有盡而意無窮，可謂是余音繞梁，三日而不絕，神來之筆，雋永靈動，其精妙之處，豈是我一個門外漢所能言及的。</h3> <h3> 后來，只要有去局里出差的機(jī)會，我便迫不急待地抓緊一切時間去拜訪下宋老師。宋老師于可謂我亦師、亦友、亦兄。每每和宋老師通話都聊的非常投機(jī)，每每通話結(jié)束時宋老師總不忘親切地叮嚀一句：玉蘭，有事就給我打電話，無論工作上的事亦或個人的事。于是便每每被感動，于是親情之感也便與日俱增，恰似一壺純香的老酒，愈久愈濃。一聲玉蘭，包含了多少大哥般的深情，這一聲，除了父母口中的那種親情感，那么再有就是宋老師了，這聲稱呼既像一股暖流可溫潤周身每一個細(xì)胞，又如幾近枯死的秧苗久逢甘霖一樣潤心潤脾。小時候看到別人有哥就很羨慕，不知道有哥是個什么感覺，現(xiàn)在總算是不枉此生了。 </h3><h3> 窗外涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天高云淡，秋姑娘已以濃墨重彩之態(tài)緩緩走來，天地里一片豐收的景象，麥浪已透出了隱隱的黃色，玉米棒也挺挺的彰顯著雄性的張揚(yáng)，蘋果已在枝頭綻放出了笑臉，如果說春天是播種希望的季節(jié)，那么秋天便是收獲碩果的季節(jié)；如果說春天是姹紫嫣紅還未閣的大姑娘，那么秋天就是豐韻十足的美少婦，寫到這兒突然想起一句詩來：晴空一鶴排云上，直引豪情到碧霄。這不正是宋老師的寫照嗎？</h3><h3> 遺憾的是即使禿筆亦不足以表達(dá)我對宋老師那份真摯的情感，亦師、亦友、亦兄長。</h3><h3>唯愿時光不老，真情永駐……</h3><h3> 僅以此拙文再次恭祝宋老師個人書法展早日成功舉辦。</h3> <p style="text-align: center; "><b>書法家宋文江先生部分書法作品欣賞</b></h3> <h3>白玉蘭：筆名寒塘冷月，張家口市文學(xué)藝術(shù)研究會會員，宣化作家協(xié)會會員。喜歡文學(xué)，無論古典與現(xiàn)代。有作品入選《當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)文筆精華》、《新視野詩文精品選讀》、《當(dāng)代作家文學(xué)精品》、《中國冶金地質(zhì)》、《冶金一局通訊》，部分作品散見于盛京文學(xué)網(wǎng)、江山文學(xué)網(wǎng)和中國冶金地質(zhì)總局一局網(wǎng)站。自知自己的文筆還很稚嫩、很羞澀，但“路慢慢其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”我喜歡。</h3>
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