我和我的學(xué)生LAODI <h1> 感謝上天的的眷顧，讓我在安徽省交響樂團(tuán)第一長笛這把交椅上坐了30多年。長笛是我的陽光、我的空氣。它給我?guī)砜鞓?、寄托、憧憬、安詳和無限的享受。每當(dāng)拿起長笛，就仿佛踏入無人之境，徜徉在自我陶醉的音樂海洋里……<br> 長笛教學(xué)同樣是我生活中不可或缺的快樂。和學(xué)生們在一起，我也會變得年輕，充滿活力。學(xué)生點(diǎn)滴的進(jìn)步會讓我欣喜若狂；學(xué)生的懈怠，又會讓我焦急沮喪。在教學(xué)的過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足，我會不遺余力地去提高自己，因此充實(shí)了自己，從中獲得了滿足。<br> 長笛具有豐富多彩的音色，充滿活力的技巧，在交響樂里有百靈鳥、花腔女高音的美稱。作曲家經(jīng)常把最美的旋律和高難度的技巧交給它來完成。<br> 當(dāng)然它更是一件展示個(gè)人魅力的獨(dú)奏樂器！ </h1> <h1>有一款帶彎頭的長笛，所以很小的孩子就可以開始學(xué)習(xí)長笛。由于長笛小巧，便于攜帶，便于展示，深受孩子們的喜歡。</h1> <h1>孩子天生活潑好動，缺少耐心。但學(xué)習(xí)音樂又是件需要嚴(yán)謹(jǐn)，安靜、耐心、堅(jiān)持的事。如何權(quán)衡好這兩者，是擺在學(xué)生、家長和老師面前的課題。孩子的堅(jiān)持同時(shí)也需要家長默默耐心的支持。更需要老師有趣的引導(dǎo)，深入淺出的教學(xué)，和一顆對孩子的愛心！ </h1> <h1>理性的代表是科學(xué)；感性的代表是藝術(shù)。<br>科學(xué)征服了世界，藝術(shù)美化了世界，凈化了心靈。</h1> <h1>孩子是一張空白的五線譜，你在上面譜寫怎樣的音符，它將綻放給你怎樣的旋律。</h1> <h1>希望在不影響學(xué)業(yè)的前提下，督促孩子每天能保持半個(gè)小時(shí)以上的練習(xí)時(shí)間。不要三天打魚兩天曬網(wǎng)，貴在堅(jiān)持。上課時(shí)，老師會嚴(yán)格要求。但回家練習(xí)時(shí)請爸爸媽媽多關(guān)注、多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)。給孩子營造一個(gè)自信、快樂的練習(xí)氛圍。</h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">快來聽聽孩子們天真、稚嫩快樂的聲音吧。</h3> <h1>音樂是有色彩的，會把你帶入五彩斑斕夢幻般的世界。</h1> <h1><br></h1> <h1>音樂讓她插上了翅膀，加上自身不懈的努力，讓生活變得那么的絢麗多彩。</h1> <h1>一分耕耘，一份收獲。師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在自身。在國外深造中……</h1> <h3>聯(lián)系方式：13905519777</h3>