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四年級寒假閱讀導學單

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<h1><b>導言:</b></h1><h3> 同學們,一個愛閱讀的民族才是優(yōu)秀的民族,一個會讀書的孩子才是有前途的孩子。最是書香能醉人,讓閱讀像呼吸一樣自然,讓我們沉醉在濃濃書香之中,讓書香飄溢在我們的身邊,讓書香伴隨著我們的人生。</h3><h1><b>1.閱讀主題:讓書香伴我們成長<br></b><b>2.2019年1月26日——2月17日</b></h1> <h1><b>3.閱讀書目:<br></b><b>書目名稱:《窗邊的小豆豆 》</b></h1><h3>精彩內(nèi)容概述:《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后,來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎。</h3> <h1><b>4.老師建議你這樣讀:</b></h1><h3>(1)讀懂書中故事,通過語言文字感知人物形象,能正確表達自己對人物的認知。</h3><h3>(2)通過閱讀走進小豆豆的童年生活,體驗童年的快樂,激發(fā)閱讀興趣。</h3><h3>(3)細細品味小豆豆和小林校長,讀懂書中的一個個故事。</h3> <h1><b>5.秀一秀自己的閱讀成果:</b></h1><h3> 同學們,閱讀時別忘記整理自己的閱讀收獲,利用悅讀平臺展示自己的閱讀成果,和老師、同學們分享?。?lt;/h3><h3>(1)四——六年級寫好“讀后感”</h3><h3>(2)利用“悅讀平臺”,上傳自己的作品:</h3><h3>http://www.pkureading.com/</h3><h3>我的作品:(讀后感)</h3><h3></h3><h3>作品形式:(照片、視頻、聲音……)</h3> <h1><b>6.評比表彰:</b></h1><h3> 寒假結束后,學校會根據(jù)同學們的閱讀情況,開展各類評比噢!</h3><h3>(1)優(yōu)秀閱讀作品評比展示</h3><h3>(2)優(yōu)秀“讀后感”評比</h3><h3>(3)寒假閱讀之星評比</h3><h3><br></h3><h1><b> 同學們,讓我們親近書籍,與好書為友,與智慧同行,開闊視野,陶冶情操,一起來閱讀吧!</b></h1><h3><b><br></b></h3>

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小豆豆

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