走進(jìn)，走近，攜手——江汽五村幼兒園開展家長半日觀摩活動

劉遠(yuǎn)遠(yuǎn)

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">為了讓家長更好地了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況，幫助家長不斷獲取新的教育理念，更好地達(dá)到家園共育目的。1月18日上午，我園向家長開放半日觀摩活動，邀請家長走進(jìn)幼兒園、走進(jìn)幼兒。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">歡快的音樂響起，進(jìn)入了做操環(huán)節(jié)。孩子們在不同音樂的伴隨下分階段有序的進(jìn)行早操活動</h3> <h3>接下來課間餐?牛奶</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">集體活動時間到</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">寶貝們個個都很認(rèn)真的在學(xué)習(xí)太陽??和月亮??兒歌</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">太陽出來了</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">小鳥醒了</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">小樹醒了</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">小朋友醒了</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">白天真熱鬧</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">月亮出來了</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">小花睡著了</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">小草睡著了</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">小朋友睡著了</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">夜晚靜悄悄</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">區(qū)域活動，是幼兒一種重要的自主活動形式,它是幼兒主動地尋求解決問題的一種獨(dú)特方式，區(qū)角活動的開展的好能有效促進(jìn)孩子良好個性的發(fā)展，孩子通過互相交往，互相合作，共同商討，提高孩子處理問題，解決問題的能力，同時還有效促進(jìn)了孩子良好個性的發(fā)展。為了提高教師們在區(qū)域活動中的指導(dǎo)能力。</h3> <h3>給寶寶送東西吃</h3> <h3>我在做飯呢</h3> <h3>瞧我看書多認(rèn)真</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">戶外活動豐富多彩、形式多樣：活動面向每一個孩子，孩子們參與到游戲中，體能得到鍛煉，身心得到發(fā)展。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一學(xué)期下來我們有了很大的進(jìn)步，從哭著不愿意上幼兒園，到現(xiàn)在的主動和老師打招呼、自己吃飯、認(rèn)真上課、自己睡覺……我們長大了許多，也進(jìn)步了不少。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">粑粑麻麻們，你們瞧！</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">這是我一學(xué)期下來的成果????</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">老師給我們發(fā)獎狀了呢！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">家長開放日活動，是讓家長走進(jìn)幼兒園，深入了解孩子在園學(xué)習(xí)活動情況的契機(jī)；是讓家長走近孩子，了解幼兒一日活動的重要手段；是讓家長攜手教師，實(shí)現(xiàn)家園共育的重要橋梁。</h3>