春風(fēng)化雨，潤物無聲——記感動(dòng)校園人物呂漸梅老師

暖陽～遠(yuǎn)行

<h3>　　她有著二十八年的教齡，已是老師們的榜樣；身為課程部主任，她務(wù)實(shí)創(chuàng)新，勇挑重?fù)?dān)，為學(xué)校的發(fā)展做了不可磨滅的貢獻(xiàn)。她潤物無聲，巧妙演繹，為枯燥的知識(shí)涂上繽紛的彩色，使數(shù)學(xué)知識(shí)煥發(fā)出迷人的風(fēng)彩，讓學(xué)生在浩瀚的數(shù)學(xué)海洋也能從容游弋。她永遠(yuǎn)是我們的標(biāo)桿、我們的榜樣！28年以來，她用青春和熱血書寫著燦爛的人生，以其高尚的師德、高水平的教學(xué)贏得了學(xué)生和家長的愛戴和好評(píng)。她就是平凡而令人感動(dòng)的呂漸梅老師。</h3> <h3>　　在教學(xué)工作上，她本著負(fù)責(zé)、認(rèn)真、盡職盡責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真努力的完成教學(xué)任務(wù)。她備課認(rèn)真詳細(xì)，教學(xué)中對(duì)教材進(jìn)行詳盡研究后講解給學(xué)生，耐心細(xì)致解答學(xué)生疑問，在教學(xué)中采取通俗易懂、循循善誘的方法，注重學(xué)生潛力的培養(yǎng)，取得顯著的教學(xué)效果。她是一個(gè)不斷追求發(fā)展的老師，她透過認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論和身邊教師的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自我的特點(diǎn)，構(gòu)成了自己的獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。工作上的辛苦沒有消去她奮斗的激情，工作上的繁瑣沒有抹去她努力的身影，她默默耕耘在教育這片熱土，用她高尚的情操感染著、感動(dòng)著學(xué)校的每位老師。</h3> <h3>　　在學(xué)校工作中，她充分發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用。幫助青年教師不斷打磨課堂，傳授在教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。事無巨細(xì)，無怨無悔，展示了一位教師的大格局。身為課程部主任，她以身作則，不僅在教育教學(xué)上走在前列，而且對(duì)于學(xué)校的日常工作，她總是兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真完成各項(xiàng)事務(wù)。學(xué)校就像一個(gè)大家庭，人員眾多，事情繁多。但她用熱情、真摯、認(rèn)真的心態(tài)對(duì)待任何人與事，她用自己的踏實(shí)前進(jìn)，用自己的榜樣示范，帶動(dòng)了學(xué)校同事的發(fā)展。 </h3> <h3>　　她認(rèn)真履行教師職責(zé)，言傳身教，以身作則，給學(xué)生樹立好榜樣；做好學(xué)生的思想教育的同時(shí)，關(guān)心學(xué)生的生活狀況，設(shè)身處地為學(xué)生著想，盡力解決學(xué)生遇到的問題；愛護(hù)學(xué)生，讓家長放心，讓學(xué)生舒心。</h3> <h3>　　她始終堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的觀念，平時(shí)閑暇時(shí)間用心學(xué)習(xí)素質(zhì)教育、新課程探究教學(xué)等的相關(guān)知識(shí)。她積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想、觀念，并不斷探索，促進(jìn)自身專業(yè)水平的提高。每次外出學(xué)習(xí)，她就像海綿般不斷汲取營養(yǎng)，融合內(nèi)化成自己的東西，將先進(jìn)的思想帶入課堂，讓孩子們愛上數(shù)學(xué)。</h3> <h3><h3>　　她將自身的努力轉(zhuǎn)化為對(duì)工作的熱情，對(duì)學(xué)生的耐心，上課時(shí)的幽默。辦公室里，有她埋頭工作的身影；教室里，有她春風(fēng)化雨的教導(dǎo)；課余時(shí)，有她推心置腹的交流……她用愛心點(diǎn)燃希望，點(diǎn)燃學(xué)生求知的欲望。她的汗水化作甘露，滋養(yǎng)了更多的花開；她的脊梁成為人梯，培育了無數(shù)的學(xué)子。她始終秉承一朵鮮花的開放不是怒放的春天，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展需要付出?！皩W(xué)高為師，德高為范”，她一直銘記在心，并且用來作為自己行動(dòng)指南。就是這樣一位設(shè)身處地的為學(xué)校、為同事、為老師著想的老師，用她的滿懷熱情點(diǎn)燃了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，溫暖了同事們的心，用自己的平凡續(xù)寫了教育的新華章。</h3></h3>