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為我們共同深愛的寶貝 ——北研大自然基地園

微妝

<h3>親愛的家長(zhǎng):<br></h3><h3> 您們好!</h3><h3> 時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,又是一學(xué)期。</h3><h3>做為教師,我們常常自嘲,一般人過(guò)的都是日子,我們過(guò)的是學(xué)期。</h3><h3> 看著每個(gè)寶貝九月初入班級(jí)時(shí)那稚嫩的小臉蛋,再看看他們現(xiàn)在自信堅(jiān)定的眼神,非常感慨,孩子們自我成長(zhǎng)的速度和力量,真是大自然的奇跡。</h3><h3> 相信家長(zhǎng)們對(duì)此一定有比我們老師更加深刻的感受。</h3><h3> 你們一定常常會(huì)凝視寶貝睡著時(shí)的樣子,想著上一秒他還是哇哇啼哭的小嬰兒,這一秒,竟能跟你辯論八百回合了!</h3><h3> 我們和您,是“同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友”,我們愛護(hù)他,讓他有一個(gè)幸??鞓?lè)的童年,同時(shí)獲得最佳的能力發(fā)展,是我們共同的目標(biāo)。</h3><h3>值此辭舊迎新之際,我們有些心里話,想對(duì)您說(shuō)。</h3> <h3 style="text-align: center; ">01</h3><h1 style="text-align: center; "><font color="#010101">感恩相遇</font><font color="#167efb"><br></font></h1><h1></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#010101">感恩信任<br></font><font color="#010101">感恩支持</font></h1><h3> 一個(gè)教師,以30年的職業(yè)生涯計(jì)算,我們這一生,也就會(huì)和300個(gè)孩子以及他們的家庭產(chǎn)生交集,在彼此的時(shí)光中留下短暫的痕跡。</h3><h3> 感謝我們的相遇,感謝三百分之一的緣分。</h3><h3> 這一學(xué)期的工作,我們很想努力做到最好,但是也難免有許許多多做的不到位的地方。</h3><h3> 我們要特別感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我們工作的理解和支持;感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的配合,以及每一次真誠(chéng)的溝通。</h3><h3>因?yàn)槟銈儯覀兊纳畛錆M著激情與驚喜;</h3><h3>因?yàn)槟銈?,我們的工作增添了牽掛和挑?zhàn);</h3><h3>因?yàn)槟銈儯覀儾棚@得更有價(jià)值。</h3><h3>孩子將是我們共同關(guān)心的話題,我們一同擔(dān)負(fù)著教育孩子的責(zé)任。</h3><h3> 孩子是你們手心里的寶貝,同樣在我們老師的眼里,每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望,我們會(huì)認(rèn)真地培育、關(guān)心每一個(gè)孩子,讓我們?yōu)榱斯餐淖非蠛拖M嬲\(chéng)地在這里相約,讓我們珍視童年,用愛和智慧,為孩子撐起一片湛藍(lán)的天空。</h3> <h3 style="text-align: center; ">02</h3><h1 style="text-align: center; "><b><font color="#010101">回顧</font></b></h1><p style="text-align: center; "></h3><h3> 老師,盡管很感謝你們對(duì)孩子的照顧和陪伴,但是,幼兒園每天做游戲,孩子在幼兒園階段真的不需要學(xué)習(xí)嗎?</h3><h3>一邊是享受童年純粹的快樂(lè),</h3><h3>一邊是將來(lái)幼升小學(xué)業(yè)的壓力,</h3><h3>我們明白家長(zhǎng)心里的糾結(jié)和焦慮。</h3><h3> 小班的家長(zhǎng)尚且淡定,看著九月入園還哇哇啼哭的寶貝,現(xiàn)在已經(jīng)能自己吃飯,如廁,開心地?fù)]手再見,自己去班里找朋友,家長(zhǎng)們非常欣慰,充滿成就感。</h3><h3><br></h3><h3> 中大班的家長(zhǎng),注意力就開始漸漸從孩子的生活照顧,轉(zhuǎn)移到了孩子的學(xué)習(xí)上。</h3><h3> 幼兒園每天都是區(qū)域游戲,戶外游戲,各種游戲,孩子回家也說(shuō)不出學(xué)了什么,到底幼兒園要不要學(xué)知識(shí)呢?</h3><h3> 對(duì)于幼兒園階段,幼兒學(xué)習(xí)力養(yǎng)成的理解,做為老師,想講個(gè)故事給家長(zhǎng)朋友們聽,當(dāng)然,家長(zhǎng)有時(shí)間,也可以把這個(gè)故事講給孩子聽,問(wèn)問(wèn)孩子怎么看待這只“徒勞”的狐貍。</h3><h3> 有一只狐貍,已經(jīng)好幾天沒有吃東西了,肚子很餓。</h3><h3> 他走過(guò)一個(gè)花園,望見里面有成串結(jié)實(shí)豐滿的葡萄。</h3><h3> 狐貍很想吃那些葡萄。但是通往花園的唯一路徑,是圍墻邊的一個(gè)小洞,可惜那個(gè)洞太小太窄,狐貍根本擠不過(guò)去。</h3><h3> 為了吃到美味的葡萄,狐貍決定把自己餓的再瘦小一點(diǎn),直到可以把身子擠過(guò)小洞、去吃葡萄。于是狐貍站在花園外,癡癡地望著葡萄。餓肚子時(shí),他腦子里想的是不久的將來(lái),吃著葡萄的美好畫面。終于餓到干干扁扁的狐貍好不容易擠過(guò)小洞,吃到了夢(mèng)寐以求的葡萄。可等他吃飽了要再?gòu)脑瓉?lái)的洞回來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)因?yàn)槌云咸阉纳眢w又變大了,這下狐貍又有了新麻煩,出不去啦。憂傷的狐貍為了重獲自由,只好又在花園里把自己再餓瘦,這才又鉆過(guò)小洞,出了花園。狐貍還是餓著肚子……這狐貍好像進(jìn)進(jìn)出出地白忙一場(chǎng),終究還是一樣餓肚子,是嗎?</h3><h3> 其實(shí)不是這樣的。</h3><h3> 狐貍吃過(guò)葡萄了,這是他進(jìn)去之前跟之后最大的差別。雖然表面看來(lái)他什么都沒得到,但是狐貍經(jīng)歷了那個(gè)過(guò)程,過(guò)程里帶給他許多感受、體悟,他得到了這些看不見的生命經(jīng)驗(yàn)……</h3><h3> 一只看看葡萄就走過(guò)、放棄了的狐貍,跟一只經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦吃過(guò)葡萄,再出來(lái)餓肚子的狐貍,表面上看起來(lái)是一樣的,但是內(nèi)在,它們對(duì)人生的看法絕對(duì)是不一樣的。因?yàn)?,吃過(guò)葡萄的狐貍是努力過(guò)的,這種努力是自發(fā)的,沒有任何外界的灌輸。</h3><h3> 學(xué)習(xí)馬上能展現(xiàn)出來(lái)的知識(shí),是一種看得見的成長(zhǎng),就像從小狐貍長(zhǎng)成大狐貍。但是還有一種成長(zhǎng),是看不見的內(nèi)在力量,對(duì)周圍環(huán)境的適應(yīng),對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)困難的解決,對(duì)情緒的控制……</h3><h3> 就像從一只沒吃過(guò)葡萄的狐貍變成一只吃過(guò)葡萄的狐貍,外表看不出來(lái),但是它的閱歷、它為了滿足好奇所做的努力,這種主動(dòng)性的學(xué)習(xí)能力,一定會(huì)在將來(lái),給他不可估量的回報(bào)。</h3><h3> 而這些閱歷和努力,在孩子的每一次游戲中,其實(shí)正在發(fā)生。</h3><h3>學(xué)前階段的孩子,游戲就是他們的生命課題。</h3><h3><font color="#010101"><b> 只有在游戲中,孩子們才是主動(dòng)的,<br> 只有在游戲中,孩子們才是充滿創(chuàng)造性的,<br> 他們?cè)谟螒蛑兄圃炖щy,<br> 又在游戲中學(xué)會(huì)合作,解決困難,<br> 他們樂(lè)在其中,他們獲得成長(zhǎng)。<br> 游戲之于孩子,未免一定會(huì)得到一個(gè)馬上有用的結(jié)果,但是卻能給他們最豐厚的收獲,并且沒有別的方法可代替,錯(cuò)過(guò)童年這段關(guān)鍵期,也不再能夠彌補(bǔ)。<br> 所以請(qǐng)家長(zhǎng)們把心放在肚子里,<br> 在家也多給孩子一些游戲的時(shí)間,<br> 少一些電視時(shí)間,少一些課外補(bǔ)習(xí),<br> 會(huì)玩兒的孩子,將來(lái)一定行!</b></font></h3> <h1 style="text-align: center; "><b>03</b></h1><h1 style="text-align: center; "><b><font color="#010101">期待</font></b></h1><h3 style="text-align: center; "></h3><h3>期待新一年孩子的進(jìn)步</h3><h3>期待新一年戰(zhàn)友的支持</h3><h3>期待新一年共同的收獲</h3><h3>新的學(xué)期,我們可以期待的很多,我們與孩子間將有更多的默契,我們與家長(zhǎng)間將有更多的信任和理解。 </h3><h1 style="text-align: center; "><b>放假了,這些你知道嗎?</b></h1><h1 style="text-align: start; "><b style="font-size: 17px;"><font color="#010101">一、放假時(shí)間 2019年1月24日</font></b></h1><h3 style="text-align: left;"><b><font color="#010101"></font></b><b><font color="#010101">二、開學(xué)時(shí)間 2019年2月21日(正月十七)</font></b></h3><h3><b><font color="#010101">三、寒假注意事項(xiàng)</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 因?yàn)榧倨诓灰?guī)律的作息,很容易打破孩子一學(xué)期以來(lái)養(yǎng)成的良好習(xí)慣,從而增加孩子新學(xué)期再次入園的焦慮。在此,我們提出一些假期要求:</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 1、 盡量保持規(guī)律的作息。不要讓孩子跟著大人的節(jié)奏,晚睡晚起。</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 2、 盡量讓孩子獨(dú)立做事。穿衣,吃飯,如廁,整理自己的物品,請(qǐng)孩子自己獨(dú)立完成。</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 3、 保持良好的飲食習(xí)慣。避免暴飲暴食,少吃不健康食品,多吃瓜果蔬菜,盡管我們知道這有點(diǎn)困難。</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 4、 注意出行安全。不要讓孩子碰爆竹之類的危險(xiǎn)物品,節(jié)日出行,人多擁擠,公共場(chǎng)合一定盡量不要松開孩子的手。</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 5、 假期盡可能多地和寶貝一起讀書,講故事、玩游戲等。假期你們的用心陪伴,比老師一學(xué)期的陪伴,更重要。</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 我們?cè)竿魑患议L(zhǎng)朋友一起,站在孩子的正中央,為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái)。</font></b></h3><h3><b><font color="#010101">我們?cè)概c每一位家長(zhǎng)共勉:為幼兒愉快健康的成長(zhǎng)付出艱辛與努力!</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 我們更愿與每一位幸福的孩子相約:自然、自由、自信、自主的你們,今天是美好的,明天會(huì)更精彩!</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 新的學(xué)期,讓我們一起走近孩子,理解孩子,傾聽孩子,解放孩子!做孩子永遠(yuǎn)的知心朋友!</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 在此,我園全體教職工祝愿每一位寶寶們度過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的的寒假!祝親愛的家長(zhǎng)朋友們,身體健康、萬(wàn)事如意、闔家歡樂(lè)!</font></b></h3> <h3> 2019北研大自然實(shí)驗(yàn)幼兒園春季招生火熱進(jìn)行中</h3><h3>??托班:3個(gè),18名|班。(已滿班一個(gè))</h3><h3>??大班:10名 (已報(bào)6名)</h3><h3>??幼小銜接春季班:10名(已報(bào)5名)</h3><h3>??報(bào)名熱線:</h3><h3>8585881,8585882</h3><h3>18635566083 李老師</h3><h3>15340850389 張老師(微信同號(hào))</h3><h3>??地址:居然之家往北200米(萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)西門斜對(duì)面)北研大自然實(shí)驗(yàn)幼兒園。</h3>
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