<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 《小青蟲的夢》是來一個抒情類童話,故事中流動著一種清麗、優(yōu)美的意境。同時它告訴我們不應該用相貌來判斷一個人的價值,每個人都有追求的權利,都能通過努力來實現(xiàn)自己的夢想。</h3> 我眼中的小青蟲 <h3><br></h3><h3>小青蟲吃著最愛的葉子,高興地曬著太陽。</h3> <h3><br></h3><h3>嘿咻嘿咻,找朋友。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3><br></h3><h3>我相信小青蟲終有一天,會變成漂亮的蝴蝶的??</h3> 我喜歡的樣子你都有——蝴蝶 <h3><br></h3><h3>告訴你個小秘密:我知道蝴蝶的翅膀可是對稱美哦。</h3> <h3><br></h3><h3>我涂顏料的時候可認真了呢,很努力得把它涂的均勻均勻,我還調(diào)出了很多漂亮的顏色,研究出了漸變色哦。</h3> <h3> 今天,老師讓我們小組合作一副巨作。這可真是考驗我們呢,好在,我們都完成的不錯。我們用上了不同的材料,而且我們分工很明確哦,折紙很厲害的小朋友折了漂亮的蝴蝶,剪紙很棒的小朋友剪出了漂亮的花朵,還有還有,我的小手用粘土捏出的花朵、蝴蝶是不是也不賴呢?</h3> 小小夢想家 <h3><br></h3><h3>我長大以后想要當一只像蝴蝶一樣漂亮的舞蹈老師。??</h3> <h3><br></h3><h3>我長大以后,想要,想要當一名古箏老師。</h3> <h3>弘博:長大后,我要開一輛超大的飛機??</h3><h3>卓杰:我要比你更大,更大。</h3> <h3>每個人都有自己的夢想,就像故事里的小青蟲一樣,夢想或大或小,只要你努力,不放棄,將來就有可能實現(xiàn)你們的夢想。</h3> 前期排練 <h3>第一次上臺,有點緊張。我告訴自己知道膽子要大,要自信,自信,自信。</h3> <h3>你看我這架勢,像不像公平公正的蟋蟀先生。我可是森林音樂界的權威哦。</h3> <h3>小演員們好棒??,我作為小觀眾只想把掌聲都送給你們。??</h3> 表演中期 <h3>老師給我們準備很多道具,我們都能自己設計場景了呢。</h3> <h3>漂亮的服裝我也喜歡??</h3> 表演后期 自己喜歡的角色我要自己爭取。嘿嘿<br><h3><br></h3> <h3>第一次當化妝師,技術不夠成熟,相信經(jīng)過我努力練習,一定可以把你化的美美噠。</h3> <h3>看看我給你化的口紅,嗯……看來還需要練習呢</h3> 演出 <h3>對于演出,既緊張,又興奮</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3>表情,表情,可不能光顧著臺詞呢<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>小青蟲,你為什么哭的這么傷心呢?</h3> 美好的結(jié)局。<br><h3><br></h3> 掃掃更了解我們哦 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在整個《小青蟲的夢》戲劇表演過程中,我們鼓勵幼兒大膽的用自己的身體、語言、動作實現(xiàn)對整個繪本的理解,讓幼兒親身體驗整個繪本故事的意義。我們讓幼兒在快樂的環(huán)境中,自由地創(chuàng)造發(fā)揮,教師只是提供必要參與、引導,讓他們有充足的思考空間,并讓幼兒能夠自在地在觀眾面前演出,并在活動中享受到歡悅感覺,體驗藝術創(chuàng)作的喜悅。</h3>
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