守正出新，砥礪前行，同心筑夢(mèng)，步穩(wěn)志堅(jiān) ——蘇堡中心?！鞍倜ｉL(zhǎng)赴國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)習(xí)”交流分享會(huì)

大lulu

<h3>冬日暖陽(yáng)，一路同行。為全面提高中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍的整體素質(zhì)，加強(qiáng)中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，提高中小學(xué)校長(zhǎng)在新課程背景教育教學(xué)管理水平，充分發(fā)揮中小學(xué)校長(zhǎng)在本校教育教學(xué)管理中的作用，使其早日成為推進(jìn)素質(zhì)教育的“領(lǐng)軍人物”。2019年1月14日下午2時(shí)，蘇堡中心校召開(kāi)了“百名校長(zhǎng)赴國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)習(xí)”交流分享會(huì)議。參加會(huì)議的人員有:中心校全體成員及全體校長(zhǎng)。</h3> <h3>蘇堡中學(xué)楊春榮校長(zhǎng)在交流會(huì)上提出:適合的教育，才是最好的教育，應(yīng)充分利用此次學(xué)習(xí)的收獲，結(jié)合本校教育資源，尋找一條更適合本校發(fā)展的道路，努力辦更好的教育。并強(qiáng)調(diào)將立德樹人作為教育的根本任務(wù)，不能靠強(qiáng)制性規(guī)定與簡(jiǎn)單的說(shuō)教就能達(dá)成目標(biāo)，需要全體教職工的全員育人，課程開(kāi)發(fā)支持，外化于行內(nèi)化于心的學(xué)校文化的引導(dǎo)，也需要學(xué)校、社會(huì)、家庭形成教育合力。</h3> <h3>蜀村小學(xué)校長(zhǎng)尉富國(guó)講到了自己參觀五所名校的收獲，傳達(dá)了名校先進(jìn)的辦學(xué)理念，零距離觀摩名校內(nèi)部管理全過(guò)程，學(xué)習(xí)成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)并反思我們的教育實(shí)踐，再理教育新思路。</h3> <h3>原上學(xué)校校長(zhǎng)陳虎虎重點(diǎn)就家校共育共管作了專題報(bào)告。教育工作者只有將“讓家庭充滿幸福、讓家庭充滿希望”為己任，才能辦好人民滿意的教育。教育好一個(gè)學(xué)生，能幸福一個(gè)家庭；而辦好一所學(xué)校，則幸福一方社會(huì)。百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。</h3> <h3>最后，蘇堡中心校李亞紅校長(zhǎng)從四個(gè)方面分享了自己的感悟:一、明確當(dāng)前義務(wù)教育的形勢(shì)與任務(wù)。二、精心設(shè)計(jì)學(xué)校品牌，走文化強(qiáng)校之路。三、全力打造高效的師資隊(duì)伍，實(shí)施精細(xì)化管理。四、努力提高管理水平。</h3><h3> 此次交流分享會(huì)讓每個(gè)人更明白了學(xué)校的價(jià)值追求，校長(zhǎng)的價(jià)值所在。作為農(nóng)村校長(zhǎng)必須心系農(nóng)村，立足實(shí)際，在自己實(shí)踐探索的基礎(chǔ)上，汲取名校長(zhǎng)的理論指導(dǎo)，形成自己的特色。在以后的工作中，要有大胸懷、大格局，促學(xué)生成長(zhǎng)，促教師發(fā)展，促質(zhì)量提高，創(chuàng)特色學(xué)校。</h3>