<h3>在中國的教育史上，有一個人是不可能繞開的，他的名字叫做陶行知，是中國真正的大教育家！今天就一起來分享他的教育情懷??</h3> <h3> </h3><h3> 一、</h3><h3> 老師不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。</h3><h3> 隨著時代的發(fā)展，我們的教育開始漸漸偏離了軌道，大家一味地追求高分追求成績。其實教育的本質(zhì)并非如此，所謂的教育的根本就是幫助孩子們塑造完整的人格，學(xué)會做人比什么都重要，懂得人生之道才是終極目標(biāo)</h3> <h3> 二、</h3><h3> 老師教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑，你可不要等到坐火輪，點電燈，學(xué)微積分，才認識他們是當(dāng)年的小學(xué)生。</h3><h3> 天生我材必有用，不要小瞧任何一個孩子，更不要放棄他們。記?。好總€孩子都有他們獨一無二的天賦，只要加以引導(dǎo)和重視，他們定會是了不起的人！</h3> <h3> 三、</h3><h3> 教育人要像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強都長得一樣高，應(yīng)當(dāng)是：立腳點上求平等，于出頭處謀自由。</h3><h3> 要陪伴孩子的過程中一定要有耐心，欲速則不達。尊重孩子的想法，與他們平等地交流。</h3> <h3> 培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區(qū)別不同情況給以施肥，澆水和培養(yǎng)教育，這叫“因材施教”。</h3><h3> 請多多陪伴孩子，去了解他們的點點滴滴，這樣才能找尋出最適合他們的教育方法！</h3> <h3>四、</h3><h3> 要想學(xué)生好學(xué)，必須老師好學(xué)，惟有學(xué)而不厭的老師才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。</h3><h3> 有其父必有其子，當(dāng)父母其實是一場修行。要想孩子變成什么樣自己就要變成什么樣，孩子是父母的一面鏡子，你給什么樣的光，他就折射出什么樣的彩！</h3>
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