班級敘事生命成長——2.3班級敘事策劃分享

歲月靜好

<h3>2.3班級敘事設(shè)計思考 </h3><h3>一、主題 </h3><h3> 感念師恩，感謝有你 </h3><h3>二、線索 </h3><h3> 以孩子的一天生活為線索，介紹、了解 </h3><h3>學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。早晨語數(shù)英課堂的簡介，大課間跑操和體育運(yùn)動的展示，喝水常規(guī)的介紹。（感謝老師們的精心準(zhǔn)備） </h3><h3> 以午餐為代表，介紹餐廳就餐良好習(xí)慣 </h3><h3>的養(yǎng)成。下午音樂、美術(shù)、課外活動帶給我們無限快樂，徜徉在書海，享受閱讀的樂趣。（感謝老師們的認(rèn)真指導(dǎo)） </h3><h3> 晚上，宿舍一應(yīng)事物生活媽媽都早已備 </h3><h3>好，教室還有老師在工作，而孩子們已經(jīng)早早入睡。（感謝老師們辛苦付出） </h3><h3> 最后，孩子們奔向老師，老師感謝孩子們，孩子們的微笑讓老師們更加幸福！</h3>