教學(xué)常規(guī)檢查紀(jì)實活動總結(jié) <h3> 為了全面掌握教學(xué)動態(tài)，及時了解和解決本學(xué)期教學(xué)工作中的各種問題，扎實有效的開展教學(xué)工作，保證教學(xué)秩序的穩(wěn)定、教學(xué)計劃的完成和教學(xué)質(zhì)量的提高。2019.1.4，鎮(zhèn)中心校下達了教育教學(xué)檢查的通知，緊接著，校長在微信辦公群里面部署了檢查的具體工作，教導(dǎo)處響應(yīng)督促。</h3> <h3> 2019年1月8日，老師們早早把該檢查的材料放到了自己的位置上(^_^)瞧！整齊的作業(yè)、練習(xí)冊、聽課記錄本……別急！符校長還在為本次檢查做著最后的準(zhǔn)備工作。</h3> <h3> 對照校長的安排，俞虹老師檢查學(xué)校部分的資料，林奮校長、符忠壯校長、楊全道老師、周冬梅教導(dǎo)、林一婭老師，負責(zé)具體檢查各位老師個人的具體材料。檢查人員從校長到老師，不同層次分工合作，從檢查老師的教案到計劃到聽課記錄再到作業(yè)批改情況逐項逐條認真查閱，分工完畢，準(zhǔn)備行動！</h3><h3><br></h3> <h3> 瞧，檢查人員那認真、細致的神態(tài)，他們時而緊閉眉頭在深思著什么，時而面帶微笑嘖嘖點贊，時而相互交流，各抒己見，好一派嚴(yán)肅中略帶幽默，自解中又有共鳴的氛圍。此時，我只想說，認真的人兒最可愛！</h3> <h3> 在檢查過程中 ，老師們的工作精神也深深的地打動了檢查人員，尤其是年輕教師，他們的手抄教案是那樣整潔，筆跡端莊，流程清晰；而經(jīng)驗豐富的老師的聽課記錄是一道靚麗的風(fēng)景，他們不僅記錄著課堂實錄，還不時在恰當(dāng)之處寫下自己的見解或建議，總評中也實實在在，恰到好處；高年級的作文批改也是老師們嘔心瀝血的體現(xiàn)。通過認真細致檢查，學(xué)校絕大部分教師能按要求書寫教案，教案格式規(guī)范，重點、難點突出，教學(xué)內(nèi)容充實，條理性強，能夠按照教學(xué)改革的思路組織教學(xué)，教學(xué)資料準(zhǔn)備齊全。各學(xué)科教師的作業(yè)批改及時、認真，有批注且對部分潛能學(xué)生進行針對性強的面批。不難看出，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績方面，我校教師做了大量的工作和努力。大量的作業(yè)批改中，可以透徹出老師們的工作是多么的辛苦！即便是這樣，他們?nèi)匀荒ぷ?，毫無怨言，龔自珍的詩句‘’落紅不是無情物，化作春泥更護花’’是對老師最好的評價了。<br></h3> <h3> 人無完人，金無足赤。有亮點，也有一些紕漏。比如：有個別班級學(xué)生作業(yè)本保潔不好；個別班中學(xué)生本上的作業(yè)量不統(tǒng)一；個別老師批改作業(yè)不夠認真、嚴(yán)謹(jǐn)。個別老師不夠重視學(xué)生的書寫習(xí)慣等</h3> <h3> 檢查完畢，校長及時集中老師們進行反饋，對做得好的老師進行表揚，做得不夠好的老師要求端正態(tài)度，及時整改。檢查是為了不斷提高教師的基本功。因為教師教學(xué)水平的高低體現(xiàn)于教學(xué)各個步驟的細節(jié)中,空洞地談教學(xué)能力是蒼白的,只有用教師的備課、講課細節(jié)、作業(yè)批改、教學(xué)反思等情況才能說明他的優(yōu)秀之處。今后學(xué)校將繼續(xù)加強教學(xué)常規(guī)工作的檢查,為教學(xué)質(zhì)量的提升奠定堅實的基礎(chǔ)。</h3><h3> 教學(xué)路上，我們不曾停歇！任何夢想，都需要腳踏實地的去實現(xiàn)，相信未來，我們會與時俱增，擁抱好時代賦予我們的使命！<br></h3>
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