“國學(xué)潤心間，經(jīng)典傳校園”——2018會(huì)同一完小古詩詞誦讀比賽（大賽第二天）

肖苗青

<h1><b><font color="#ff8a00">【卷首語】</font></b></h1><h3><div style="text-align: center;"><b><font color="#010101">吟國學(xué)書聲瑯瑯，</font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#010101">誦經(jīng)典齒頰留香。</font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#010101">比滿腹詩文才智，</font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#010101">賽一完學(xué)子精神。</font></b></div></h3> <h3><font color="#010101">　　源遠(yuǎn)流長的中華文明如長江黃河流淌千年，生生不息；博大精深的中華經(jīng)典如天上的繁星，星光熠熠；那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。</font></h3><h3><font color="#010101"> 誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)博學(xué)多才的人；誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)知書達(dá)理的人；誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)洞察世事的人。</font></h3> <h3>　　今天繼續(xù)進(jìn)行的是低年級組（一、二年級）的比賽。一年級背誦內(nèi)容為《弟子規(guī)》，二年級則以《三字經(jīng)》作為考查范疇。</h3> <h3>　　學(xué)校詳細(xì)計(jì)劃，周密安排，認(rèn)真部署，組織各年級語文老師擔(dān)任本年級評委。各年級語文學(xué)科組長把比賽的古詩詞名精心做成簽，由各班班主任和班長上臺抽簽，以十六人集體背誦、及抽背四人的形式進(jìn)行比賽。這樣，既能快速高效地檢查同學(xué)們的古詩詞背誦情況，又最大程度地保證了比賽的公平與公正。反饋結(jié)果也將對下學(xué)期閱讀工程提供必要參考和完善的依據(jù)。</h3> <h3>　　評委們則從吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)；背誦熟練，語調(diào)適當(dāng)；感情飽滿真摯，富有韻味和表現(xiàn)力；精神飽滿，姿態(tài)大方等四個(gè)方面給出分?jǐn)?shù)，謹(jǐn)慎而公正地行使自己的評委職權(quán)。</h3> <h3>　　讓我們一起去看看同學(xué)們精彩的表現(xiàn)吧！</h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00" style=""><b>【一年級·比賽剪影】</b></font></h1> <h3>233班</h3> <h3>234班</h3> <h3>235班</h3> <h3>236班</h3> <h3>237班</h3> <h3>238班</h3> <h3>239班</h3> <h3>240班</h3> <h3>241班</h3> <h3>242班</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ff8a00">【二年級·比賽剪影】</font></b></h1> <h3>　　國學(xué)背誦，看重的不是比賽，而是讓同學(xué)們走近經(jīng)典，涵養(yǎng)心靈，塑造更加完美的人生。</h3><h3> 孩子們不僅只是參加了一場比賽或展示，更是進(jìn)行了一次由古到今的時(shí)空之旅。含英咀華，得到的不僅是藝術(shù)之美；切磋琢磨，領(lǐng)悟到的是先民們的智慧與情懷……</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: right; ">會(huì)同縣林城鎮(zhèn)一完小宣</h3><p style="text-align: right; ">2019年1月8日</h3></font></h3>

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“國學(xué)潤心間，經(jīng)典傳校園”——2018會(huì)同一完小古詩詞誦讀比賽（大賽第二天）

肖苗青

“國學(xué)潤心間，經(jīng)典傳校園”——2018會(huì)同一完小古詩詞誦讀比賽（大賽第二天）