呼和浩特市教育局鄉(xiāng)村教師能力提升送教下鄉(xiāng)活動暨啟動儀式（中國教師教育網(wǎng)）

沐晨

<h3> 為貫徹落實國家及自治區(qū)對加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)的部署，按照《呼和浩特市鄉(xiāng)村教師支持計劃實施方案》的具體要求，呼和浩特市教育局啟動了鄉(xiāng)村教師能力提升送教下鄉(xiāng)活動。本次活動分三次進(jìn)行，首場活動在托克托縣進(jìn)行，并于12月22日在托克托縣第二中學(xué)舉行了啟動儀式。</h3> <h3>　　托克托縣常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長李東濤以及副縣長石利君出席了啟動儀式，呼和浩特市教師科科長張曉蕾及教育局教研室主任高林椿分別講話，托克托縣教育局黨組書記、局長秦錄及教科局全體黨組成員參加了啟動儀式，副局長曹霞主持。</h3><h3><br></h3> <h3>　　2018年12月21日，我們帶領(lǐng)專家一起來到歷史古城--云中郡（托克托縣）給所有在職教師給予教學(xué)指導(dǎo)和支持，本次送教下鄉(xiāng)活動第一天涉及三個學(xué)段5門學(xué)科，分5個會場同時進(jìn)行。活動全部邀請教學(xué)一線專家與當(dāng)?shù)孛麕熗ㄟ^同課異構(gòu)、專題講座等方式更新教師教學(xué)思想，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，提高各科教師教學(xué)水平與專業(yè)素養(yǎng)。</h3> <h3>　　雙河鎮(zhèn)第一小學(xué)講數(shù)學(xué)，由學(xué)校老師和專家先后進(jìn)行示范課，紀(jì)老師親和力十足帶領(lǐng)孩子們探索領(lǐng)悟?qū)W習(xí)習(xí)慣六會——看、想、說、聽、問、用。借助新知識回顧舊知識，從而引導(dǎo)孩子們探索新舊知識的聯(lián)系，讓孩子們從心里愛上數(shù)學(xué)。</h3> <h3>下午開設(shè)專題講座《3+2體驗式課堂的構(gòu)建與實踐》。紀(jì)老師親切的與教師們交流教學(xué)方法，老師們積極提問記筆記，下課后大家都不愿離去圍著紀(jì)老師留聯(lián)系方式，溝通教學(xué)方法。</h3> <h3>　　第二中學(xué)講初中語文，上午先后由學(xué)校老師和專家進(jìn)行示范課。舒老師的課堂趣味性很高，語氣溫柔親和力十足，多次與孩子們親切互動調(diào)動孩子們的積極性。下午開設(shè)專題講座——語文的魅力。學(xué)校老師們邊探討邊記筆記，都很珍惜這樣的學(xué)習(xí)機會。</h3> <h3>下午開設(shè)專題講座——語文的魅力。學(xué)校老師們邊探討邊記筆記，都很珍惜這樣的學(xué)習(xí)機會。會議結(jié)束后與專家老師一起合影留念。</h3> <h3>　　師大附三中講初中物理，上午先后由學(xué)校老師和專家老師進(jìn)行示范課，主題都是《密度》。專家韓老師是長春市骨干教師，市優(yōu)秀教師，國家級物理競賽指導(dǎo)教師。他的課堂生動幽默和孩子們互動實踐趣味性高，表示很喜歡韓老師。下午開設(shè)專題講座--雛形 . 素養(yǎng)——雛形教學(xué)案例分析。韓老師深度解析物理的奧妙，帶領(lǐng)老師們探索物理和教學(xué)的有機結(jié)合，老師們聽的很認(rèn)真提問的也很多，下課后還圍著韓老師繼續(xù)討論，久久不舍得離去。</h3> <h3>　　托縣民族中學(xué)講高中語文，上午先后由學(xué)校老師和專家老師進(jìn)行示范課《就任北京大學(xué)校長之演說》，專家趙老師河北省骨干教師，保定市高中語文學(xué)科專家組成員。課堂上趙老師很注重孩子們的個人表達(dá)，開發(fā)孩子們豐富的想象力，課堂氛圍輕松，活躍。下午開設(shè)專題講座——關(guān)于高考備考的解讀。趙老師憑借多年的出題經(jīng)驗給出了很多建設(shè)性的意見，幫助老師們明確了備考的重點難點，老師們紛紛表示這樣的課堂應(yīng)該多多開設(shè)。</h3> <h3>　　托縣一中講高中化學(xué)，上午先后由學(xué)校老師和專家進(jìn)行示范課，主題都是《氯》，吳老師是北京市大興區(qū)第七中學(xué)副校長，北京市中學(xué)化學(xué)學(xué)科帶頭人。課堂上吳老師注重理論與實踐有機結(jié)合，引導(dǎo)孩子們自己動手做實驗去論證課本上的理論記憶深刻，知識點掌握的又快又牢，孩子們開心的說:“突然覺得學(xué)習(xí)化學(xué)好簡單啊”。下午開設(shè)專題講座——以核心概念為統(tǒng)領(lǐng)的化學(xué)教學(xué)設(shè)計研究。吳老師與學(xué)校老師們深刻探討課題里所蘊藏的核心概念，關(guān)于把握核心概念做課堂設(shè)計給出了很多建設(shè)性的意見，還包括與孩子們的互動技巧的傳遞等。</h3> <h3>　　12月22日上午在托縣二中禮堂由專家楊奕老師進(jìn)行信息技術(shù)支持下的新型課堂的授課。楊奕老師是天津市紅橋區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校中學(xué)語文教研員，杜永剛教育技術(shù)團隊核心成員。全國中小學(xué)教師國培計劃專家講師，楊老師通過教學(xué)軟件的應(yīng)用多次舉例分析，講解細(xì)致。還下臺與領(lǐng)導(dǎo)們親切互動，讓老師們深刻的體會到信息時代對于課堂教學(xué)的重要作用，對孩子們的影響。</h3> <h3>本次活動無論是參訓(xùn)教師還是參與示范課的學(xué)生，均表示此次活動受益匪淺，多次表示希望今后能有更多的機會可以聆聽專家老師們的精彩授課和專題講座。</h3>