<h3>通遼八中八年十三班家長微信閱讀活動</h3><h3>班級:八年十三班</h3><h3>班主任:楊曉丹</h3><h3>組織者:家委會</h3><h3>參與者:三組成員</h3><h3>朗讀者:張佳俊媽媽</h3><h3>制作者:韓星月媽媽</h3> <h3> 如今的孩子可能都是生活在溫室里的花朵，經不起任何的風吹雨打，脆弱的不堪一擊。究其原因大部分的責任其實是在我們父母身上，我們就像一張大大的保護傘，把孩子緊緊的護在身下，唯恐孩子受到一點點的傷害，好的全給了孩子，壞的全都摒棄在外。這也就造就了現(xiàn)在孩子都有的通病，自私自利和脆弱玻璃心。要知道“生活”它包含的不僅僅只是美好，它應該是五味陳雜的。</h3> <h3>讀懂得‘死亡’才知道活著的美好，看了這些覺得很震驚，這些事貌似很遙遠實則隱藏在每個家庭的危機當中，家長也必須重視起來，尤其是處在叛逆期的時候，家長尤其應該重視起來，多和孩子溝通，多了解孩子內心活動，千萬不要等出事了追悔莫及，也不要認為自己家的孩子絕對不會出現(xiàn)這樣的事情，正是家長有了這樣的思想才導致了那樣多的意外</h3> <h3>懂得“死亡”才知道活著的美好讀后感！現(xiàn)在的孩子不同的年齡都有著不同的想法，近年來，青少年自殺率上升，還因為死亡教育不充分，輕視生命。是因為他們根本就不知道死亡有多么可怕。所以我作為家長，今后要在不同的階段，去解決孩子的心里壓力，慢慢的去了解孩子，多與孩子有著默契的溝通，這樣也會給在叛逆中的孩子一些放松，叫孩子懂得“死亡”，是為了讓她有很好地生活，更好地去珍惜身邊的人，讓她的生命更加光彩和溫暖。</h3> <h3>《懂得“死亡”才知道活著的美好》讀后感：懂得了死，才知道了生命的可貴，人生短短的幾十年里要經歷風雨，生命是最脆弱的只有保護好自己，讓生命活的精彩用最好的自己去迎接生命的未來，我們不要等有事情發(fā)生了變成了悲劇，才知道生命的美好，所以趁我們還年輕，趁我們的父母還健在我們要多去看一看父母，孝敬父母我們才不會后悔。</h3> <h3>讀了懂得“死亡”才知道活著的美好的感悟：生命對每個人來說就一次，珍惜生命是每個人都應該做到的，天生我才必有用，每個人來到這個世界上都應發(fā)揮他人生的價值，要讓孩子知道生命的重要性，“死亡”是永遠離開他身邊的人，永遠離開這個世界，珍愛自己的生命，尊重他人的生命。</h3> <h3>讀了《懂得“死亡”才知道活著的美好》讀后感人生在路上，免不得煩惱重重，有些誤解，越想辯解就越煩惱，越煩惱就越解釋不清楚，多一些空間和時間，一切都會明了。多幾分寬松，所有的不見都會相見，所有的傷心都會重新掂量，煩惱的程度大小，關鍵在于你眼界的寬和窄。但無論如何我們都要好好的活著，自己尊重自己的生命。</h3> <h3>記得丫頭大概在5/6歲的時候，忽然有一天她哭著和我說:“媽媽，我不想死”，當時我感覺特別驚愕。之后連續(xù)很多天她都會無緣無故的抱著我，哭著和我說不想死之類的話。后來我才知道這是丫頭是和爺爺奶奶看電視劇而產生的想法。</h3><h3> 讀了這篇文章之后我和丫頭探討了一次死亡。這是一個無論是對丫頭還是對于我相對來說都比較沉重的話題。我想讓丫頭知道什么是真正的死亡，而活著又是多么美好。這本不是花季少年所應該面對的話題，但是對于現(xiàn)在的孩子來說早一點讓她知曉也許才是正確的選擇。</h3><h3> 現(xiàn)在的孩子是太過于脆弱了嗎？怎么就如此經不起風吹雨打，父母的一句話就會自殺？外界的一點點挫折就會放棄自己的生命？</h3><h3> 生老病死是自然規(guī)律，生命對于每個人都也只是一次而已。愿我們的孩子都能夠真正的懂得珍惜，珍惜，再珍惜。</h3> <h3> 人之一生，也許只有真正的面臨死亡才會知道活著的美好。只有真正的失去才會知道你所擁有的是多么可貴。</h3><h3> 努力活在當下。</h3>
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