<h3> 2019年1月4日上午，中牟縣小學(xué)英語學(xué)科拼讀閱讀教學(xué)觀摩研討會(huì)在建設(shè)路小學(xué)多功能廳舉行。我有幸聆聽了解放路小學(xué)姚亞南老師的三年級(jí)自然拼讀課《Sam》、文昌街小學(xué)程英老師的五年級(jí)上冊(cè)《Unit 5 What can you do? C Storytime》和建設(shè)路小學(xué)張薇薇老師的六年級(jí)上冊(cè)《Unit 5 What does he do? C Storytime》。聽課后我感觸很深，下面是我的反思和總結(jié)。</h3><h3><br></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">姚亞楠老師的自然拼讀課《Sam》</h3><h3 style="text-align: left;"> 我覺得每一次聽課或者學(xué)習(xí)，一定要從中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)比自身的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短。這次我是第三次聽姚亞南老師的課，我覺得她最大的優(yōu)點(diǎn)就是能夠嫻熟的駕馭課堂，能夠臨危不亂，能面對(duì)學(xué)生的情況，隨機(jī)應(yīng)變，把看似不可能變?yōu)榭赡?，能通過每一分鐘的努力和認(rèn)真完成一堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)目標(biāo)，上好一堂課。姚老師勇于突破自我，敢于挑戰(zhàn)創(chuàng)新，善于學(xué)習(xí)和思考。姚老師的英語口語也非常棒，語音比較地道。在不斷的學(xué)習(xí)和探索的過程中，姚老師呈現(xiàn)給我們一個(gè)具有個(gè)人特色的自然拼讀課程，給大家指出英語教學(xué)努力的其中一個(gè)方向。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">程英老師的精彩課堂</h3><h3 style="text-align: left;"> 程老師的課也非常有特點(diǎn)。看似一節(jié)普通的故事課，她能夠?qū)⒄n堂還給學(xué)生，讓學(xué)生自主學(xué)會(huì)看圖，猜圖，描述圖片，盡力挖掘圖片信息去完善故事。尤其是她將思維導(dǎo)圖運(yùn)用在這節(jié)故事教學(xué)課堂上，使整個(gè)故事脈絡(luò)非常清晰明了。這些正是現(xiàn)階段小學(xué)英語繪本教學(xué)所研究和學(xué)習(xí)的地方，包括我在內(nèi)的很多老師還處于老式的傳統(tǒng)教學(xué)模式之中，很想改變，卻不知如何下手；很想突破和創(chuàng)新，卻沒有頭緒。而程老師就恰好為我們做了很好的示范，提供了一定的參考，也讓我們對(duì)于自己的課堂有更多的思考和想法。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">張薇薇老師的六年級(jí)故事教學(xué)</h3> <h3> 張老師的課讓人覺得很舒適，語言流暢、語氣親切自然，這正體現(xiàn)了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的小學(xué)英語老師扎實(shí)的基本功和教學(xué)素養(yǎng)。同樣是一節(jié)故事閱讀課，這節(jié)課針對(duì)六年級(jí)小學(xué)畢業(yè)班孩子們出示了非常有意義的課題：你將來想從事什么職業(yè)？看似話題很大，很遙遠(yuǎn)，但對(duì)于六年級(jí)學(xué)生來說，也是非常值得探討和暢想的。課堂上孩子們敢于嘗試，敢于想象，敢于表達(dá)，不正是我們英語課堂所想要的嗎？而作為老師，就是課堂的配角，就是孩子們的知識(shí)引導(dǎo)者，張老師做到很好，這也是我要學(xué)習(xí)的地方。</h3><h3> 總之，三位老師的課讓我學(xué)到了很多，這也讓我更認(rèn)識(shí)到自己的不足。在教學(xué)的過程中不能單單的去注重學(xué)生的成績(jī)，而忽略了在成績(jī)背后學(xué)生們真正能學(xué)到什么，學(xué)會(huì)什么。小學(xué)英語課程并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的分?jǐn)?shù)、成績(jī)，它是學(xué)生今后中學(xué)、大學(xué)乃至一生學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)。作為一名小學(xué)英語老師，我們應(yīng)該盡自己最大的努力為學(xué)生打開一扇有意義的英語大門。<br></h3><h3> 當(dāng)然美好的未來和這一切的前提就是要做好當(dāng)下的自己，提升自己，看到自己的不足，努力改變，將夢(mèng)想變?yōu)樾袆?dòng)力，才有接近夢(mèng)想的機(jī)會(huì)！Better do than think.相信我們中牟縣小學(xué)英語隊(duì)伍在中牟縣教研室白艷榮老師的帶領(lǐng)下一定會(huì)越來越強(qiáng)大！最后這句話送給我們每一個(gè)努力在路上的老師們：所有的匍匐，都是高高躍起前的熱身；所有的支離破碎，都是為了來之不易的圓滿！</h3>