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團結(jié)協(xié)作共同成長——王曉玲名師工作室照片

晶晶凌

<h1><b><font color="#ff8a00">10月30日上午,王曉玲名師工作室的金秋梅,蔡美和陳敏三位老師分別上了團隊的第一次公開研討課。</font></b></h1> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">金秋梅老師執(zhí)教的《卡羅納》一課,她教態(tài)自然大方,品讀非常到位。教學(xué)過程重點突出,尤其是師生間的互動與交流更是讓課堂錦上添花。</h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">蔡美老師執(zhí)教的是《尺有所短,寸有所長》,她別出心裁,大膽挑戰(zhàn)“以文帶文”的新課堂,這一課她不僅讓學(xué)生了解到書信的基本格式,還讓孩子們自己總結(jié)出取長補短的道理。學(xué)習(xí)單的運用也體現(xiàn)了我?!皩W(xué)導(dǎo)課堂”模式。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">陳敏老師執(zhí)教的是《聽聽,秋的聲音》,該課作為迎接甘肅省教師到校學(xué)習(xí)的觀摩課,課型本身已經(jīng)非常成熟,但是她力求自己的課堂做到最好,非常認(rèn)真好學(xué),堅持繼續(xù)試講。這節(jié)課上,她以優(yōu)美的教態(tài)、動聽的范讀、反復(fù)的品讀帶領(lǐng)孩子們一起走入秋的世界。整個課堂深入淺出,學(xué)生也收獲頗豐。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">下午,名師工作室全體成員匯聚在四年級組集體磨課,對這三節(jié)課分別進(jìn)行了自評、互評,最后王曉玲老師更是精辟入里地為大家答疑解惑,指出不足之處并給出了寶貴意見。磨課之余,王曉玲老師對工作室后階段的工作作出了詳細(xì)的安排部署。至此,名師工作室青年教師的第一輪試教及磨課研課活動初步落下帷幕。</h3> <h3>2018.11.6 王曉玲名師工作室聯(lián)合曹娜名師工作室邀請書法大家吳永斌教授為老師們進(jìn)行粉筆字指導(dǎo),老師們好學(xué)不倦,學(xué)習(xí)熱情飽滿。</h3> <h3>在吳教授的悉心指導(dǎo)下,老師們躍躍欲試,紛紛拿起筆在黑板上、紙上認(rèn)真書寫。</h3> <h3>2018.11.13 金秋梅老師在403班再次試講《卡羅納》,王曉玲名師組織工作室各老師評課并提出修改意見。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2018年11月13日下午1點50分,王曉玲老師帶領(lǐng)工作室團隊的老師們齊聚四年級辦公室召開“說課促成長 導(dǎo)圖擴思維”專題會議。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">會議伊始,金秋梅老師率先說課,金老師從說教材、說學(xué)情、說教學(xué)法、說教學(xué)過程和說教學(xué)設(shè)計幾個板塊詳細(xì)的闡述了《卡羅納》一課的教學(xué)設(shè)計。團隊其他老師紛紛提出修改意見。會議期間,大家討論激烈,時時迸發(fā)出智慧的火花。金老師不厭其煩的多次修改教案,力求做到盡善盡美。金老師虛心好學(xué)的精神值得我們點贊!</h3> <h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"></h3></h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;">金老師在402班進(jìn)行試講,王曉玲名師組織工作室各老師進(jìn)行評課議課,悉心提出各種優(yōu)化細(xì)節(jié)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2018.11.23 云璐老師試講繪本《鱷魚愛上長頸鹿》,課后,王曉玲名師工作室各成員對該課進(jìn)行評課議課,提出寶貴修改意見。</h3> <h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"></h3></h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;">2018.12.4 云璐老師代表中英文學(xué)校上展示課《鱷魚愛上長頸鹿》,獲得了校領(lǐng)導(dǎo)及教研室來訪領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。</h3> <h3>2018.12.4 云璐老師代表中英文學(xué)校上展示課《鱷魚愛上長頸鹿》,獲得了校領(lǐng)導(dǎo)及教研室來訪領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2018.12.19 金秋梅老師在402班進(jìn)行試講《卡羅納》, 王曉玲老師組織工作室成員聽課、評課,逐步完善,精益求精。</h3> <h3>2018年12月26日上午8點 中英文學(xué)校名師工作室評優(yōu)課活動正式拉開帷幕!黃石市教科院黃立新院長、黃石港區(qū)教研室管穎輝老師和武黃路小學(xué)熊昭校長三位專家蒞臨現(xiàn)場指導(dǎo)。 </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 王曉玲名師工作室團隊打造的一堂精彩的品讀課——《卡羅納》率先開講,金秋梅老師以感人的小故事導(dǎo)入,帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)卡羅納的內(nèi)心世界。金老師這節(jié)課的設(shè)計思路“以讀代講,體會情感”,設(shè)計的課時目標(biāo)非常清晰,整堂課條理清楚。金老師用親切溫和的教態(tài)、各種形式的配樂朗讀、別具一格的教學(xué)設(shè)計組織孩子們品愛、說愛、寫愛!整堂課氣氛濃烈,更榮幸的得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評。俗話說“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?,相信名師工作室團隊的所有青年教師一定會在王曉玲老師的帶領(lǐng)下,卯足勁的在教學(xué)研究的道路上不懈努力,再創(chuàng)輝煌!</h3>

老師

工作室

王曉玲

名師

試講

卡羅

金秋

評課

課堂

品讀

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