<h1><b> 幼兒園《綱要》中，社會(huì)的目標(biāo)要求是：引導(dǎo)幼兒參加各種集體活動(dòng)，體驗(yàn)與教師、同伴等共同生活的樂趣，幫助他們正確認(rèn)識(shí)自己和他人，養(yǎng)成對(duì)他人、社會(huì)親近、合作的態(tài)度，學(xué)習(xí)初步的人際交往技能。為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)自己長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)其自尊心和自信心。對(duì)幼兒園的孩子來說，讓他們通過體驗(yàn)才能獲得更多的技能積累，使孩子們的活動(dòng)大大豐富起來。我們班的小社會(huì)是——《小貓水果園》。</b></h1> <h1><b>先來看看我們水果園中的水果吧！</b></h1> <h1><b>看看我們能干的小朋友做的各類水果，你是不是很想來嘗一嘗。</b></h1> <h3></h3><h1><b>這是我們小朋友最喜歡的水果串，看，是不是很棒！</b></h1><h3><br></h3><h3></h3> <h3><br></h3><h3></h3> <h1><b>制作好水果，我們要來榨汁啦！</b></h1> <h1><b>快來看我，很熟練吧！</b></h1> <h1><b>酸酸甜甜真好喝，你想來喝嗎？來我們小二班。</b></h1> <h1><b>這邊的小朋友也不懈怠，忙活著整理好水果，準(zhǔn)備大賣啦！</b></h1> <h1><b>＂賣水果嘍，賣水果嘍?。⑿迈r的水果，大家快來買嘍！</b></h1> <h1><b>在整個(gè)游戲活動(dòng)過程中,幼兒始終處于寬松、愉快的環(huán)境之中,孩子們?cè)诶蠋煘樗麄儎?chuàng)建的模擬“小社會(huì)”中，與同伴、環(huán)境、材料積極地互動(dòng)，完全沉浸在游戲中，玩得充實(shí)，玩得快樂。他們通過扮演角色，模仿角色行為，加深了對(duì)社會(huì)角色的認(rèn)識(shí)，從中體驗(yàn)游戲的快樂，真正促進(jìn)了孩子社會(huì)性的發(fā)展。</b></h1>
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