<h1><b> 為了貫徹實(shí)行好學(xué)校的教學(xué)工作計劃,開展好豐富多彩的校園文化活動,以響應(yīng)全民健身運(yùn)動的號召。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,以及班主任的帶領(lǐng)下,各年級全體同學(xué)平時都能熱情地參與跳繩訓(xùn)練。為了檢測學(xué)生訓(xùn)練情況，我校以“跳出健康，跳出快樂"的口號，于12月24日在操場舉行了一場歡快的元旦跳繩比賽，來迎接2019年的到來。</b></h1><h3></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> </span></h3> <h1><b>為了保證比賽現(xiàn)場順利的舉行，劉校長一大早就帶領(lǐng)老師們和學(xué)生們排好隊(duì)，確保了比賽現(xiàn)場井然有序。</b></h1> <h1><b>低年級的小朋友就是可愛。</b></h1> <h1><b>喂，怎么不看鏡頭呢。</b></h1> <h1><b>四年級的男生們很上鏡哦。</b></h1> <h1><b>五年級的男生就有點(diǎn)害羞了。</b></h1> <h1><b>劉兢兢校長在賽前致詞中，特別強(qiáng)調(diào)，大家在跳出健康，跳出快樂的同時，要注意安全，并做了安全措施的部署。此外，劉校長要求大家要堅(jiān)持:友情第一，比賽第二的原則。</b></h1> <h1><b>全體師生認(rèn)真聽劉校長的講話。</b></h1> <h1><b>全體師生在劉校長帶領(lǐng)，興奮地喊著：跳出健康，跳出快樂。異口同聲的“耶”，鏗鏘有力 ， 蘊(yùn)涵著學(xué)生們無比的興奮與無限的期待。</b></h1> <h1><b>平時訓(xùn)練</b></h1><h1><b> 學(xué)生們對比賽充滿了熱情和憧憬，無論是課間還是體育課時間，你都可以看到他們揮動著手中的繩子，盡情地跳躍著，互相比賽著，開心地笑著。。。。。。。</b></h1><h3><br></h3><h3><br></h3><h1><b>五年級的陳順同學(xué)這可是花式訓(xùn)練哦。</b></h1> <h1><b>胡德君同學(xué)平時練的多，跳起來很輕快。</b></h1> <h1><b>課間偷拍的男女PK賽。</b></h1> <h1><b>體育課上，陳燕蔡老師、楊松林老師和學(xué)生們盡情地跳著。</b></h1> <h1><b>從樓上看去，近處的學(xué)生在老師的監(jiān)督下，又開始訓(xùn)練了;遠(yuǎn)處的那個角落，學(xué)生圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，而且還傳來"加油!加油!"興奮的吶喊聲，不用猜，他們肯定又在PK了。</b></h1> <h1><b>一(l)班的課間擂臺賽。</b></h1> <h1><b>早讀過后，四年級的班主任吳妙萍老師拿著筆，認(rèn)真地記著每位學(xué)生的成績。</b></h1> <h1><b>和老師跳就是爽，能來一次親密的接觸，哈??，可嘴里卻喊著:老師，你別踩到我的腳呀。</b></h1> <h1><b>呦，這對男生配置合的不錯哦。</b></h1> <h1><b>這可是學(xué)前班的小朋友呢。</b></h1> <h1><b>操場都給別人霸占了，我們只好在校道上跳咯。</b></h1> <h1><b>單人跳</b></h1><h1><b> 看！參賽的同學(xué)在裁判喊：開始，繩子就迅速、輕快地在他們的腳底下跳躍著，它們的每一次順利落地，都給參賽著們帶來一份信心、一份喜悅。。。。。。</b></h1><h3><br></h3><h1><b>小男孩腳如彈簧，跳的輕快、自然。</b></h1> <h1><b>聽著面前的同學(xué)助威聲，他們跳得更起勁了，老師，你可別算錯啦。</b></h1> <h1><b>四年級的葉運(yùn)仁同學(xué)，笑的可愛，跳得可快歡了。</b></h1> <h1><b>低年級的學(xué)生們在比賽，老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乜磿r計數(shù)。</b></h1><h3><br></h3> <h1><b>這男生人氣不錯，那么多女生為他助陣。</b></h1> <h1><b>看看我們老師們的工作態(tài)度，一個字:贊??。</b></h1> <h1><b>這男生不好好跳繩，居然來搶鏡頭，不過，看上你長的陽光帥氣的份上，就讓你露面吧。</b></h1> <h1><b>五年級的女生跳得有點(diǎn)嚴(yán)肅。</b></h1> <h1><b> “加油，加油”，咦，那邊怎么那樣的熱鬧。哦，原來他們是在為一年級（1）班的李嘉怡同學(xué)吶喊，她的腳底就像按了兩個彈簧，快速地跳起、落下、又跳起、又落下，……輕盈得就像一只機(jī)靈的小鹿。僅一分鐘，她能不間斷地跳了135個，拉拉隊(duì)們當(dāng)然激動不已，裁判老師也情不自禁地為她點(diǎn)贊！</b></h1> <h1><b>雙人跳</b></h1><h1><b> 單人跳，自己手腳配合協(xié)調(diào)，跳出個好成績比較容易，雙人跳不僅如此，其實(shí)還要講究兩人合作的默契以及配合，同時也需要技巧。</b></h1><h3><b><br></b></h3><h1><b>這次給校長搶鏡了，站在那笑得那么開心。</b></h1> <h1><b>如果換高個子的同學(xué)來搖繩，會不會跳得更好呢?</b></h1> <h1><b>二年級的學(xué)生，配合的真好。</b></h1> <h1><b>三年級的男生，也是棒棒地。</b></h1> <h1><b>這是五年級傳說中的最佳搭擋，2分鐘，連續(xù)跳了198個，但這只個傳說，還不如四年級的同學(xué)。</b></h1> <h1><b> 看看這邊，這一對學(xué)生跳的多默契呀。四年級的陳鳳霞和陳思怡，僅僅兩分鐘，不間斷地跳了213個，同學(xué)們都為她們豎起了大拇指，不約而同贊嘆道：怎么可以那么厲害呀！</b></h1> <h1><b>長繩跳</b></h1><h1><b> 學(xué)生們單人跳，跳的輕快；雙人跳，跳得默契；長繩跳，跳的活躍。</b></h1><h3><b><br></b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b><br></b></h3><h1><b>有老師幫忙搖繩，我當(dāng)然要積極跳啦。</b></h1> <h1><b>呦，三年級的女生跳得不錯哦。怎不見男生來跳呢。</b></h1> <h1><b>“別害怕，別躲閃，跟著節(jié)奏，走進(jìn)去跳就行"，周濤老師在旁邊鼓勵著。</b></h1> <h1><b>這搖繩的男生你到底怎么啦，繩子又拍著我的頭啦。</b></h1> <h1><b>我閃……</b></h1> <h1><b>一二三……跳……很好，全跳過……耶……</b></h1> <h1><b>告訴我，她有沒有給你一種騰飛的感覺?</b></h1> <h1><b>看到這三位男生，那表情，那動作，圍觀的同學(xué)哈哈大笑……</b></h1> <h1><b>集體跳</b></h1><h1><b> 校長一聲哨響，學(xué)生們的繩子就飛快地甩了起來，猶如條條彩龍?jiān)陲w舞?！芭九九尽崩K子落地，塵地飛揚(yáng)?！艉艉簟?，耳邊只聽繩子甩動聲。無數(shù)繩子組成了繩網(wǎng)，讓大家眼花繚亂。你看他們的腳，可不簡單哦，五花八門的，有的單腳跳，有的雙腳跳，有的跑步似地跳，有的還花樣跳呢。</b></h1> <h1><b>校長站在升旗臺上，興奮地喊著:加油!加油!給學(xué)生們帶來無限的力量。</b></h1> <h1><b>師生互動</b></h1><h1><b> 沸騰的場面來了！老師們在校長的帶領(lǐng)下，伴隨著學(xué)生們越來越興奮的加油聲，也快速地?fù)]動著手中的繩子，使勁的跳著，放聲地笑著。。。。。。場外“校長加油”“老師加油”吶喊聲，打破了校園每個安靜的角落，揚(yáng)向那無際的天空。。。。。。</b></h1> <h1><b>抓住年輕的尾巴，我也來好好地跳一回。</b></h1> <h1><b>李土嬋老師不僅笑得燦爛，跳的動作也優(yōu)美。</b></h1> <h1><b>看，這就是我校最年輕、最帥氣、最陽光的彭立倫老師，跳起繩來，更是受歡迎，比賽結(jié)束時，學(xué)生居然為他報了139個，我懷疑是不是虛報了，呵呵……</b></h1> <h1><b>劉秋菊老師也學(xué)會了騰飛這一招……</b></h1> <h1><b>你別看業(yè)玲老師穿得那么淑女，跳起繩來，可厲害了，我在后面也跟不上她的節(jié)奏。</b></h1> <h1><b>我們可是生活中的好朋友，工作中的好幫手，跳繩中的好隊(duì)友，就讓我們以最真心的笑容致我們那最真誠的情誼吧。</b></h1> <h1><b>當(dāng)你看到那魁梧的身影，是不是覺得很熟悉呢!對!他就是我們可敬的校長，居然能像個小伙子一樣跳得那輕巧，不小心又給他年輕了一回。</b></h1> <h1><b>最后是頒獎環(huán)節(jié)，首先是總策劃者劉秋菊老師作活動的總結(jié)，然后是劉兢兢校長作頒獎致詞。</b></h1> <h1><b>領(lǐng)獎</b></h1><h1><b> 快樂的時光總是那么短暫,而喜悅不僅僅只停留在一瞬間。</b></h1><h3><b><br></b></h3><h1><b>高年級雙人跳</b></h1> <h1><b>高年級單人跳</b></h1> <h1><b>中年級雙人跳</b></h1> <h1><b>中年級單人跳</b></h1> <h1><b>低年級單人跳</b></h1> <h1><b>低年級雙人跳</b></h1> <h1><b>集體照</b></h1> <h1><b>領(lǐng)獎后的剪影</b></h1> <h3>不許動!</h3> <h1><b>看著孩子們臉上那童稚、燦爛的笑容，我心中滿是感慨，但更多的是祝福。讓我們衷心地祝福他們：愿他們插上一對有力的翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的未來。</b></h1> <h1><b><span style="line-height: 30.6px;"> 從開始訓(xùn)練到比賽結(jié)束，跳繩這項(xiàng)活動，不僅鍛煉了學(xué)生們的身體，增強(qiáng)了學(xué)生們的合作意識，加</span><span style="line-height: 30.6px;">強(qiáng)了班集體的凝聚力，還拉近了師生間的距離，讓他們感受到老師親切和謁的一面。老師細(xì)致入微的關(guān)懷和莫大的包容,都為我們這次活動増?zhí)砹斯獠?也讓學(xué)生相信，只要你努力了,你就會有收獲，也讓學(xué)生們懂得了，歡樂辛苦都是體驗(yàn),成功失敗都是營養(yǎng) 。</span></b></h1><h1><span style="font-size: 17px; line-height: 1.8;"><b> 2019年元旦比賽，之所以能丶:圓滿成功,是因?yàn)樾ｎI(lǐng)導(dǎo)、體育教師和班主任的高度重視,從活動的組織到實(shí)施,體育教師帶領(lǐng)學(xué)生訓(xùn)練,班主任更是積極協(xié)助訓(xùn)練,特別是低年級班主任,課間、午間都和學(xué)生一起練習(xí)。學(xué)生從不會到會,從能跳一個到能跳多個,每一點(diǎn)一滴都傾注著老師們辛勤的汗水。</b></span></h1><h1><span style="font-size: 17px; line-height: 1.8;"><b> 新的一年快到了，祝愿我們的學(xué)生們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長，祝愿我們的老師們工作順利，事事如意。</b></span></h1><h3><b>
</b></h3><h1><span style="line-height: 1.8;"><br></span></h1>
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