<h3>2018年12月26日,臨汾三中課題組成員張衛(wèi)華老師,張靈華老師,崔穎老師前往臨汾縣底中學(xué)參加山西省教育科學(xué)十三五規(guī)劃課題《基于信息技術(shù)對中學(xué)英語寫作教學(xué)的實踐研究》子課題中期推進(jìn)會暨教學(xué)觀摩活動。</h3> <h3>縣底中學(xué)閆惠玲老師進(jìn)行公開課展示,基于全省第八次同題寫作~通知~進(jìn)行拓展寫作訓(xùn)練。</h3> <h3>授課材料貼近考試內(nèi)容,依托課題,立足學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展~</h3> <h3>課堂上,閆老師從審題,格式的角度對題目與結(jié)構(gòu)進(jìn)行全面分析。然后給予學(xué)生充分的時間進(jìn)行獨立寫作, 再組織學(xué)生進(jìn)行互評。整堂課上,學(xué)生全員參與,師生充分互動,出色完成了教學(xué)任務(wù)。</h3> <h3>第二節(jié)觀摩課是由霍俊霞老師進(jìn)行全省第八期同題作文訓(xùn)練的講評。</h3> <h3>霍老師通過學(xué)生耳聽一段航班機(jī)長的英文口頭通知導(dǎo)入寫作話題,利用批改網(wǎng)數(shù)據(jù)展示學(xué)生分?jǐn)?shù)變化、學(xué)生共性錯誤,對學(xué)生進(jìn)行改錯指導(dǎo), 提供高分詞匯,句型,幫助學(xué)生搭建支架。</h3> <h3>隨后,學(xué)生小組進(jìn)行互評,小組代表上臺逐一進(jìn)行深入剖析展示。學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。</h3> <h3>認(rèn)真參加觀摩學(xué)習(xí),邊聽邊記,邊思考邊探討。</h3> <h3>張靈華老師對兩節(jié)示范課進(jìn)行點評,并對我校課題進(jìn)展情況進(jìn)行簡單匯報與分享。</h3> <h3>張衛(wèi)華教授作為外聘專家,對課題的推進(jìn)活動進(jìn)行全方位點評。</h3> <h3>最后,區(qū)教研室沈?qū)W溫老師,市教研員單澍波老師,對各課題參與校給予殷切的期望~希望大家百尺竿頭,更進(jìn)一步,在教學(xué)中提升自我~在研究中不斷成長!</h3>
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