<h1><b><font color="#39b54a"> 為了更好的激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生良好的計算習慣和計算能力，提高學生計算速度和計算準確率，鍛煉學生思維的靈活性與敏捷性，為學生搭建了展現(xiàn)數(shù)學才能的舞臺。 古冶區(qū)實驗小學于2018年 12月25日上午第一節(jié)課組織了全校30個班級，1415名學生的計算能力競賽活動。</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a"> 本次競賽采用筆試的形式，分年級緊扣數(shù)學上冊教材所學的知識點，以及學生的實際情況，由學校統(tǒng)一命題，試題內容靈活多樣，有口算，直接寫得數(shù)，筆算，脫式計算，簡便算法、解方程等，既有一定的量和難度，又具有科學性、靈活性，根據(jù)各年級試題量，確定競賽時間，同年級在限定時間內完成。</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a"> 賽前，學校通過日訓，周測，月檢的形式有計劃的對學生進行計算能力訓練，努力提高學生計算的正確率和計算速度，調動學生學好數(shù)學的積極性，培養(yǎng)學生認真、嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a"> 賽中，同學們都能認真細致地計算、工整地書寫，仿佛個個都要爭當計算小能手。學生們個個胸有成竹，正襟危坐，他們專注地盯著每一道題，心無旁騖地運算著……數(shù)學素養(yǎng)奔騰于筆尖，計算技能傾瀉于紙上。教室里安靜得只剩下筆尖輕盈的“沙沙”答題聲。從孩子們嚴肅認真的表情，可以感受到他們奮勇爭先的決心和信心。</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a"> 賽后，同年級教師流水閱卷，同組交流對學生計算能力培養(yǎng)的方法，了解學生計算方面存在的問題，找出差距進行反思，從而促進計算教學的有效性，提高課堂效率。同時也使每位任課教師意識到計算能力的訓練關鍵在于持之以恒，對學生的計算能力的訓練要常抓不懈落實到每一天，每堂課，每個階段。</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a"> 本次比賽不僅賽出了同學們計算的速度和準確率，也賽出了同學們的能力和風采。學校也將對成績優(yōu)異的班級和學生進行表彰獎勵。</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a"> 總之，計算能力競賽活動，極大地有效地激發(fā)了學生對計算的興趣，進一步提高我校學生的計算能力。師生們積極參與，賽出了水平，也“算”出了精彩，更為提高我校數(shù)學教學質量奠定了良好的基礎。</font></b></h1>
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