<h3>【主題說明】</h3><h3> 臉可以透露出什么呢?人的年齡、性別、心情……在“親親我的臉”主題里,老師們帶領(lǐng)孩子觀察形形色色的臉,了解臉的構(gòu)造和功能,知道保護臉的方法,并通過多種活動形式,引導孩子發(fā)現(xiàn)表情的多樣性,理解不同表情的含意,并學習表達情緒,建立積極健康的情緒情感。來看看孩子們有趣的探索過程吧!</h3> <h3>【活動介紹】</h3><h3> 在“親親我的臉”主題活動中,我們將帶領(lǐng)孩子觀察形形色色的臉,認識臉的構(gòu)造和功能;還將引導幼兒觀察發(fā)現(xiàn)臉部表情的多樣性,嘗試理解人的臉上不同表情的含義,以及了解愛護臉及五官的方法。</h3> <h3> 集體活動“動物的妙妙臉”引導孩子從對人臉的關(guān)注過渡到對動物臉的探究,認識動物的臉部特征,了解動物特殊的五官及功能。為了延伸主題集體活動的經(jīng)驗,孩子們又很積極的畫出“我們的臉”……<br></h3> <h3> 我們的臉是什么樣子的?</h3> <h3>《表情變變變》</h3><h3> 集體活動中孩子對臉部特征有了一定認識,教師在區(qū)域活動時準備好材料,請幼兒嘗試拼出我的“表情”。值得關(guān)注的是,教師提供材料僅僅做了第一步,重要的是觀察孩子對材料的操作,判斷材料是否需要調(diào)整,并給與適當?shù)闹笇?。孩子操作過程中,經(jīng)過材料的調(diào)整和教師的引導,孩子的作品更顯多樣化,并且能較好的表現(xiàn)出臉部特征。在此過程中,孩子的創(chuàng)意和想象給了我們很大的驚喜。于是一幅幅有關(guān)臉的創(chuàng)意造型便脫穎而出。</h3> <h3> 臉部的表情是可以千變?nèi)f化的,我們就用畫、撕、貼等組合方式來表現(xiàn)自己對臉的聯(lián)想吧!我就是小小畢加索??</h3> <h3> 保護眼睛??和我一起做眼球體操??</h3> <h3> 按不同的屬性特征對臉進行分類,知道人通常分為四類(白種人、黃種人、黑種人、棕種人)</h3> <h3> 這是誰的臉???怎么和我們的不太一樣呢?來,一起感受一下臉譜藝術(shù)吧!</h3> <h3>用寶貝們的作品裝扮的環(huán)境是不是美美噠??</h3> <h3> 通過這個主題的學習,讓孩子們在有趣的探索過程中,放飛自己愉快的心情,擁有一張全世界最可愛的笑臉。</h3>
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