<h3><i><b><font color="#39b54a"> 開篇語</font></b></i></h3><h1><b><font color="#39b54a">趣味數(shù)學(xué)是一種“較高層次的、開發(fā)智力的、生動(dòng)活潑”的課外教育。她展示著數(shù)學(xué)的</font><font color="#ed2308">神奇</font><font color="#39b54a">和藝術(shù)般的</font><font color="#ed2308">魅力</font><font color="#39b54a">。</font><font color="#39b54a">學(xué)生在探索解法的過程中,親身體驗(yàn)到了數(shù)學(xué)思想的博大精深和數(shù)學(xué)方法</font><font color="#39b54a">的</font><font color="#39b54a">創(chuàng)造力,由此產(chǎn)生</font><font color="#ed2308">探索求知的欲望和</font></b><font color="#39b54a"><b>進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的向往,在不知不覺中進(jìn)入奇妙的數(shù)學(xué)世界……</b></font></h1><h1><font color="#39b54a"><i> </i><b> 趣味數(shù)學(xué)更注重的是學(xué)生的</b></font><font color="#ed2308"><b>創(chuàng)造力</b></font><b><font color="#39b54a">。為學(xué)</font><font color="#39b54a">生</font><font color="#39b54a">提</font><font color="#39b54a">供</font><font color="#39b54a">一</font><font color="#39b54a">個(gè)</font><font color="#39b54a">能</font><font color="#39b54a">在</font><font color="#ed2308">活動(dòng)中享受數(shù)學(xué)趣味</font><font color="#39b54a">,在趣味</font><font color="#39b54a">數(shù)</font><font color="#39b54a">學(xué)</font><font color="#39b54a">中</font><font color="#39b54a">提</font><font color="#39b54a">升</font><font color="#39b54a">自</font><font color="#39b54a">身</font><font color="#39b54a">認(rèn)識(shí)和實(shí)踐能力的舞臺(tái)……</font></b></h1> 24點(diǎn) <h3><b>《24點(diǎn)數(shù)學(xué)游戲》24點(diǎn)游戲是鍛煉思維的益智游戲,能夠促進(jìn)學(xué)生思維能力的發(fā)展。根據(jù)牌面上的數(shù)字，添加加、減、乘、除等混合運(yùn)算，且每張牌只能用一次，使得運(yùn)算結(jié)果為24。</b></h3> <h3><b>通過“算24點(diǎn)”游戲活動(dòng)的開展，可以提高學(xué)生的運(yùn)算能力、創(chuàng)新意識(shí)、合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)也能提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。</b></h3> <h3><b>晚上回家，孩子們會(huì)把今天所學(xué)的24點(diǎn)游戲的技巧再練習(xí)一遍?？吹胶⒆觽?cè)谕?4點(diǎn)游戲，家長(zhǎng)們也動(dòng)心了。跟孩子們對(duì)戰(zhàn)，既增強(qiáng)了了計(jì)算能力，又有利于良好親子關(guān)系的形成。有的家長(zhǎng)們都入迷了，孩子睡覺了還在班級(jí)群里互相討論怎樣算更快。我說爸爸媽媽們，你們?cè)趺幢群⒆觽兌既朊阅?</b></h3> 趣數(shù)社團(tuán)_培養(yǎng)興趣的樂土 <h3><b>趣味數(shù)學(xué)的宗旨在于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)信心。老師們都十分注重激發(fā)學(xué)生興趣，尊重學(xué)生主體地位，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性和積極性。讓學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)有所樂！</b></h3> <h3><b>在趣數(shù)課堂里，孩子們個(gè)個(gè)都喜歡上臺(tái)表達(dá)想法，分享自己的趣味方法，在臺(tái)上侃侃而談，就如一顆顆閃亮的珍珠……</b></h3> 神奇的A4紙 <h3><b>當(dāng)思維的火花燎原時(shí)，一張普通A4紙?jiān)诤⒆觽兪掷镎故境隽怂畲蟮娜萘俊⌒〉哪X袋、大大的智慧！</b></h3> 身體尺_(dá)實(shí)踐是數(shù)學(xué)的靈魂 <h3>身體上的“尺子”是學(xué)習(xí)了厘米和米的認(rèn)識(shí)后安排的一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。之前，學(xué)生已經(jīng)通過實(shí)際操作形成了1厘米和1米的長(zhǎng)度表象，完成了對(duì)線段、厘米和米的認(rèn)識(shí)。本實(shí)踐活動(dòng)通過讓學(xué)生互相測(cè)量腳長(zhǎng)、一庹長(zhǎng)、一拃長(zhǎng)等活動(dòng)，加深對(duì)厘米和米的認(rèn)識(shí)，鞏固用刻度尺量物體長(zhǎng)度的方法，進(jìn)一步建立長(zhǎng)度觀念，并初步體驗(yàn)到身體尺和身高之間的關(guān)系，增加學(xué)生實(shí)際測(cè)量的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。</h3> <h1><b>學(xué)習(xí)離不開實(shí)踐，學(xué)生在測(cè)量過程中必然要考慮到方法的選擇，估算的應(yīng)用，還有正確的計(jì)算，因此實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)踐問題能力的必要途徑。只有在不斷的實(shí)踐與交流中才能讓學(xué)生恰當(dāng)運(yùn)用的估測(cè)策略，獲得更多的估測(cè)經(jīng)驗(yàn)，逐漸形成一定的估測(cè)能力。</b></h1> <h3>數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)不應(yīng)該是簡(jiǎn)單的記公式、背定理,也不應(yīng)該僅限于觀察記憶思維想象,還伴有情感意向等活動(dòng)。</h3><h3>我們數(shù)學(xué)社團(tuán)的方向，就是讓學(xué)生主動(dòng)探索、為學(xué)生營造探索的氛圍,讓學(xué)生想探索,敢于探索。同時(shí)設(shè)計(jì)階梯性的問題,提高學(xué)生的能力,通過探索增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,使學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)……</h3><h1><br></h1><h3></h3>
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