<h3> 懷著朝圣的心情，走進清華園！</h3><h3> 2018.12.20-2018.12.28，我們是安溪縣中小學(xué)干部高級研修班第六期。</h3><h3> 在教育局專職副書記許婷婷的帶領(lǐng)下，有小學(xué)、初中、高中管理隊伍的老師一行人共56人，匯集清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院！</h3> <h3> 每人心中都有一個清華夢！</h3><h3> 尋夢而來，</h3><h3> 在清華，我將遇見更好的自己！</h3><h3> </h3> <h3> 劉娟主任在開班儀式致辭中指出，走進清華門，就是清華人！指出，學(xué)習(xí)就是最大的獎勵，培訓(xùn)就是最大的福利！</h3><h3> 劉主任著重介紹了清華的人文，歷史，大師，建筑等，指導(dǎo)學(xué)員們用心去賞清華，悟清華！</h3><h3> 許婷婷副書記要求全體學(xué)員要珍惜機會，潛心學(xué)習(xí)。強調(diào)大家務(wù)必做到三個一百：出勤率百分百，入住率百分百，用餐率百分百！</h3><h3> 隨后舉行了簡短的授旗儀式！</h3><h3> 課堂上，有來自基層的付曉潔校長，劉飛校長，扈之霖老師，有航空航天專家李俊峰教授，有演講的專家李真順老師，有心理專家余玲艷老師，有國防大學(xué)呂有生教授，有精品課堂的錢志亮大師，有九型人格分析的劉上教授，有國學(xué)大師李清泉教授，有音樂大師周海宏教授，有博弈論的精品課堂王勇副院長……</h3><h3> 在付曉潔老師的課堂，我們學(xué)到其對教師重要性的論調(diào)：教師就是學(xué)校最硬的硬件！要培育學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力，教師都先要自己先有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新思維！校長要想方設(shè)法激活教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需求，帶領(lǐng)教師苦練內(nèi)功，不斷提升五種能力水平（本體知識，命題能力，實驗?zāi)芰?，心理輔導(dǎo)，信息技術(shù)）。強調(diào)：統(tǒng)一思想是不可能的，要統(tǒng)一行動</h3><h3> 演講大師李真順老師教給大家演說的技巧，通過激勵鼓舞帶動大家練好口才的信心?！翱诓攀且磺胁拍艿南刃泄佟?，不僅要有口才，還要學(xué)好態(tài)勢語，也教會許多人生哲理。</h3><h3> 李俊峰教授作為航空航天的科學(xué)家，從科學(xué)的角度談教育，以錢學(xué)森班為具體例子分析討論成績拔尖與創(chuàng)新的關(guān)系，引起大家深深的思考，著重指出堅毅品質(zhì)的必要性，獲得任何創(chuàng)造性成果都是離不開繁重而又繁瑣的工作，需要極強的自我克制的毅力（才能不放棄）。</h3><h3> 劉飛老師主要講解學(xué)校文化建設(shè)的思考，居然在安溪人面前談泡茶方法？原來劉老師是以涼水泡茶比喻教育是慢功夫。</h3><h3> 扈之霖老師從教育史研究娓娓道來，指出傳統(tǒng)教育傳統(tǒng)文化不排外，不過時，不忘本來才能開辟未來，善于繼承才能更好創(chuàng)新！要求大家記住橫渠四句：為天地立心，為生民立命。為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平！扈老師對課堂教學(xué)提出很多接地氣的實用的技巧，提供一個科研小工具：二維處理的約哈里窗口。</h3><h3> 余玲艷老師是心理咨詢的博士后，針對現(xiàn)代社會情緒與壓力太大的現(xiàn)象，以心理輔導(dǎo)的方式進行教學(xué)，師生互動練習(xí)，令同學(xué)們受益匪淺。我們學(xué)到了“不忘深呼吸，控制負(fù)面情緒”，從心理學(xué)角度解讀《西游記》，指出劇中每個角色都是自己的一個子性格，西游記全程不重在取到真經(jīng)，因為取到真經(jīng)就是到了西天（死了），而重在打妖怪，人生就是在不斷打妖怪中享受生活的。</h3><h3> 軍事專家呂有生教授精心講授新時代中國面臨的國際安全環(huán)境，指出我國的地緣安全環(huán)境先天不足，面臨霸權(quán)國家的圍堵遏制，國家利益拓展與地緣空間被擠壓的矛盾日益突出，要居安思危增強憂患意識，培育全民國防意識，弘揚中華民族之氣！令大家對軍人的崇敬之情更加強烈！</h3><h3> 錢志亮老師的精品課程令大家大開眼界！從人性善惡假設(shè)出發(fā)，結(jié)合人類歷史上文明的興與亡，找尋教育在中國夢依法治國深化改革等新時代背景中的正確定位，澄清教育的使命。三小時的講座展示了錢教授的博學(xué)多識，大家無不佩服得五體投地！錢教授提出：既然人性善惡兼有，教育應(yīng)該怎么做?教育可以教孩子辯善惡、知對錯、明榮辱、懂廉恥。教育可以通過約定俗成、規(guī)則規(guī)范、紀(jì)律法規(guī)去限制人性中的惡！教育可以通過人文關(guān)懷、精神傳遞、德育養(yǎng)成來弘揚人性中的善！大家深受鼓舞。</h3><h3> 劉上老師把九型人格分析得一清二楚，教會我們?nèi)绾螠?zhǔn)確應(yīng)對不同類型人格的人，更好地處理人和事。</h3><h3> 李清泉教授，國家行政學(xué)院教授，百家講壇主講人。講授國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)韜略，闡述領(lǐng)導(dǎo)的韜略，必須具備的胸懷和目光，有詩興情懷。</h3><h3> “音樂是人類靈魂的避難所”，音樂何須懂？ “沒有音樂的人生是遺憾的人生，就如沒有喝酒的人生是遺憾的人生”。在國家大劇院舒舒服服地欣賞中央音樂學(xué)院周海宏教授的講座，簡直佩服死了音樂，巴不得調(diào)動渾身上下僅剩不多的音樂細(xì)胞融入音樂中。終于理解了自己的審美觀水平不夠原來是因為感性素質(zhì)低！</h3><h3> 最后一個精品課堂是清華大學(xué)民生經(jīng)濟研究院王勇副院長的講座，王勇教授以具體詳實的案例把博弈論講解得既形象又深刻，入腦入心，大家聽得如癡如醉。</h3><h3> ……</h3><h3> 人人都是大師，課課都是精品，水平之高遠(yuǎn)超平時所接觸的普通培訓(xùn)，我們真切體會到“五岳歸來不看山”！同學(xué)們對大師們的課程發(fā)自內(nèi)心佩服，感受到強烈震撼！必將以大師的教誨融入日常工作和管理之中，起到事半功倍之效！</h3><h3> 走出清華門，帶走清華魂！</h3><h3> 國學(xué)大師季羨林在校史館里留有一句話“每次回到清華園，就像回到我母親的身邊，我內(nèi)心深處油然而起幸福之感，在清華的四年生活，是我一生中最難忘、最愉快的四年！”是的，在清華大學(xué)學(xué)習(xí)生活的8天，我們?nèi)w學(xué)員虛心求學(xué)、互助友愛，這8天將會是我們一生中最難忘、最愉快的時光，永恒的美好回憶！</h3> <h3> 教育培訓(xùn)項目主任黃蕾碩士介紹培訓(xùn)模式與要求。</h3> <h3> 你們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子最可愛！</h3> <h3>課間放松操</h3> <h3>晨讀環(huán)節(jié)</h3> <h3> 我們聽到付曉潔老師的驚人之語：老師就是學(xué)校里最硬的硬件！</h3> <h3>參觀北京第35中</h3> <h3> 集體為生日的同學(xué)慶生！</h3> <h3>隊徽展示環(huán)節(jié)</h3> <h3>飛翔隊（第1組）</h3> <h3>28Family（第2隊）</h3> <h3>芳華隊（第3組）</h3> <h3>尋夢隊（第4組）</h3> <h3>五彩斑斕隊（第5組）</h3> <h3> 我們結(jié)業(yè)啦</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 參觀清華大學(xué)校史館</h3> <h3> 參觀清華大學(xué)藝術(shù)博物館</h3> <h3>各組個性造型</h3> <h3>夜游清華園</h3> <h3>白天參觀清華大學(xué)校園</h3>
桐庐县|
潜江市|
集贤县|
凤凰县|
盐边县|
芦山县|
洛隆县|
桃源县|
宣威市|
南宁市|
桐庐县|
富民县|
奉贤区|
临猗县|
朝阳县|
渭源县|
犍为县|
大港区|
兴国县|
深州市|
沾化县|
大安市|
六安市|
朝阳区|
聂拉木县|
平泉县|
金寨县|
奉新县|
英吉沙县|
屏边|
永宁县|
仪陇县|
随州市|
宁阳县|
新巴尔虎左旗|
宜君县|
甘南县|
昆山市|
清水河县|
绥江县|
潞城市|