<h3>為了進一步加大骨干教師培養(yǎng)的力度,使骨干教師迅速成長,打造名優(yōu)骨干教師梯隊,充分發(fā)揮輻射帶動和示范引領作用,根據(jù)學校教師培養(yǎng)的要求,以“讓教師與學校一起發(fā)展,讓教師與學生共同成長”為培養(yǎng)目標,遵循骨干教師成長的規(guī)律,采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施,建設一支具有現(xiàn)代教師素質和創(chuàng)新精神的新型骨干教師隊伍,為學校教育教學的持續(xù)發(fā)展奠定基礎。
根據(jù)《甘肅省人民政府關于加強教師隊伍建設的意見》(甘教師(2012)121號)和天水市教育局《關于組織開展2018年市級學科帶頭人和骨干教師評選推薦工作的通知》(天教局發(fā)(2018)54號)精神、武山縣教育局關于做好教師校本培訓的相關要求,結合我校骨干教師培養(yǎng)及措施,特于2018年12月17日至12月20日晚7點至8點半在榆盤中心小學舉行了市級骨干教師培訓分享交流會。</h3> <h3> 王韋國校長根據(jù)三周培訓的所見、所思、所感做了全面的闡述。之后,又將專家教授的先進教學理念、課堂教學模式、校園文化、學校管理等方面的經驗進行了歸納、總結、分析,與全體教師共同分享了他的學習成果、學習感悟,以及我校今后工作需要借鑒的經驗方法等。所舉案例切合小學實際,內容生動具體,贏得老師們陣陣掌聲。</h3> <h3>在培訓中,王校長妙語連珠,“閑人生愁,懶人生病,忙人快活”、“生氣不如爭氣,抱怨不如改變”等語句,從內心深處凈化了老師的心靈,提升了“家長不舍得管,老師害怕管,外人不敢管”的教育現(xiàn)狀的認識,肅清了老師思想上的頑疾,為塑造陽光心態(tài),做幸福老師鋪平了道路。</h3><h3> 在培訓中,王校長強調:“腹有詩書氣自華”“悅人不如悅己”,“有壓力是自己的能力不夠,有困難是自己的本事不行”,號召老師通過持之以恒的閱讀加強修養(yǎng),提升素養(yǎng),在學習中享受快樂,在瑣碎的生活中體驗快樂,做“有學問,有思想,有情趣,有靈氣,有智慧”的新時代好老師。</h3><h3><br></h3> <h3>在培訓中,王校長語重心長的說:作為老師要“多于高人來往,勤于能人做事”,“不亂說話是教養(yǎng),會說話是修養(yǎng)”,“智商決定干事的效率,情商決定事情的發(fā)展”,只有集中所有的智慧,所有的熱忱,把今天的工作做的盡善盡美,才不負老師這個光輝的職業(yè),才能體現(xiàn)自己的存在和價值。</h3> <h3>通過這次培訓,老師們收獲頗豐,無論在思想上,還是教學上,不同程度的都有吸收和借鑒,為做“有底氣,有靈氣,有勇氣,有名氣,有人氣”的老師做好了準備。</h3>
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