密水街道楊戈莊幼兒園中一班室內(nèi)環(huán)創(chuàng)

愛(ài)心皇后

<h3>幼兒園室內(nèi)環(huán)創(chuàng)，第一，兒童化。即環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒生理和心理的特點(diǎn)，幼兒以無(wú)意注意為主，對(duì)色彩鮮艷，形象鮮明，新異多變，生動(dòng)直觀的事物容易引起注意并產(chǎn)生興趣，根據(jù)這一特點(diǎn)，幼兒園的環(huán)境布置就應(yīng)該色彩明亮，協(xié)調(diào)，富有童趣。</h3><h3><br></h3> <h3>第二，藝術(shù)化。所謂藝術(shù)化，就是指環(huán)境總體布局所布置的物品都要符合幼兒的審美要求。著名的教育家陳鶴琴先生曾說(shuō)過(guò)：“環(huán)創(chuàng)藝術(shù)化是教育的一種手段?！睈?ài)美是幼兒的天性，幼兒對(duì)環(huán)境審美的基本要求是一定要整潔。二要絢麗多彩，這對(duì)培起養(yǎng)孩子們健康的審美觀起到了很好教育作用。</h3> <h3>第三，教育化。馬克思曾說(shuō)過(guò)，人創(chuàng)造環(huán)創(chuàng)，同樣環(huán)境也創(chuàng)造了人。如果能讓幼兒一年四季都能看到美的色彩，聞到各種花草的香味，就有利于促進(jìn)幼兒的視覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)的發(fā)展，如果能根據(jù)不同季節(jié)特征作墻飾布置，可以讓幼兒直觀的了解一年四季的變化，就能幫助幼兒增加知識(shí)，發(fā)展智力。</h3> <h3>第四，安全性。幼兒缺乏必要的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，自我保護(hù)能力差，所以環(huán)境布置一定要把安全放在第一位。</h3> <h3>春天，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，萬(wàn)物拂蘇，大地也變成了嫩綠色，柳樹(shù)發(fā)芽，燕子從南方飛回來(lái)了，路旁的迎春花也開(kāi)了</h3> <h3>夏天是一個(gè)熱烈的季節(jié)，采用藍(lán)色，做底色，，主要以折紙，來(lái)體現(xiàn)，如，池塘的荷花，魚(yú)，小鴨，樹(shù)上的知了，空中飛行的蜜蜂，蝴蝶等都是夏天的標(biāo)志</h3> <h3>秋天的天氣，慢慢變的涼爽了，顏色也有了變化，選用了淡黃色做底色，滿樹(shù)的水果成熟了，菊花也盛開(kāi)了，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)</h3> <h3>冬天也是一個(gè)特殊的季節(jié)，冷，雪人是冬天的標(biāo)志，用布貼幾個(gè)雪人來(lái)過(guò)冬，剪幾片雪花在空中飛舞，還有紅艷艷的臘梅花也在墻角開(kāi)放了</h3> <h3>布貼畫(huà)，采蘑菇啦</h3> <h3>寶貝們的作品，寒冷的冬天已經(jīng)來(lái)了，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了過(guò)冬的物品，手套</h3> <h3>一頂漂亮的帽子</h3> <h3>美美噠的棉靴</h3> <h3>小動(dòng)物也穿上了厚棉衣</h3> <h3>來(lái)一碗香噴噴的米飯，暖暖和和過(guò)冬天</h3> <h3>飄滿雪花的小松樹(shù)</h3> <h3>用蛋殼裝飾帶有雪花的小松樹(shù)</h3> <h3>作品完成美美噠</h3> <h3>以上就是我和我的娃娃兵們做的室內(nèi)環(huán)創(chuàng)</h3> <h3>家長(zhǎng)在欣賞做品</h3> <h3>我要一張不落的全拍下來(lái)</h3> <h3>我再看一遍</h3> <h3>我還是拍下來(lái)慢慢欣賞吧</h3> <h3>看的真仔細(xì)</h3>