<h3><br></h3><h3>兒子上幼兒園己經(jīng)快三個月了,沒上幼兒園時他看到爸爸,媽媽,或姐姐讀書,總會跑過來搶過去自已津津有味亂翻,他不識字,對沒有插圖的書,看上幾頁便丟開了。</h3><h3>我們不強求他讀書,買了國學系列的繪本,他有時也會捧著看,但興趣索然,姐姐三年級的時候,每晚都有一節(jié)“論語”閱讀時間,他看見姐姐閱讀時要拍一些片段,興致可高了,也學著姐姐的樣子捧著厚重的大書,跟著朗讀,雖然咬字不準,但興趣與習慣的培養(yǎng)是最重要的。</h3> <h3>初上幼兒園,每晚借閱的圖書,他也是隨手翻翻,不愛讀,做為媽媽,我發(fā)現(xiàn)他對涂畫的馬克筆可有興趣了,就買了畫本,每晚親子共讀時就一邊和他翻閱,講故事,一邊和他畫畫,看到精彩片段,他就喊“媽媽,小兔子,好可愛,畫一只小兔子吧”他當然不會畫,說實話,我也是四十出頭,離開學??烊炅?,從小沒這方面天賦,要畫一只小兔子,才叫現(xiàn)學現(xiàn)賣,趕鴨子上架,可是看到孩子的眼晴里透射出的天真的渴求,怎么忍心拒絕,有時剛幫他用鉛筆描了輪廓,他根本就等不及涂上本該有的顏色,小兔子是白色的,他偏偏要深成紅色,小草是綠色,他歪著小腦袋,裂著小嘴硬是涂成了一片桔色,還不準你笑他,每晚都被他拉著陪他玩,陪他畫,翻開我們母子共讀的畫本,兒子爸爸總笑我說“浪費時間”可這個時間浪費的是有價值,有意義的。</h3> <h3>兒子的進步我是看在眼里的,他開始喜歡上了這個游戲,晚飯后會主動說“讀書時間到了,媽媽我們讀書吧”</h3><h3>有段時間,他也有些厭倦,找理由推脫,我就跟他說“讀書有獎勵”,買了巧克力,讀完書,聽完老師講故事,表現(xiàn)好就獎勵他一塊,他可高興了,不用我喊著,強迫他……</h3><h3>我不知道其他家長有什么好方法,孩子的世界是透明的,七彩的,也是微妙的,我們看不到全面,但千萬別用“教條式”的方法,強迫他。</h3> <h3>“熱愛是最好的老師”習慣和興趣才是最關(guān)鍵的,我們要做的不是要他識多少字,背多少詩,他喜歡做了,有興趣了,自然會愛上讀或?qū)?,時間久了,習慣就養(yǎng)成了,但是這個過程,需要我們正確認識,耐心陪伴。</h3><h3>孩子會生氣“我討厭,我不喜歡,我不要”他會用哭鬧表達情緒。</h3> <h3>觀察,他玩的時侯,我常常會在一旁靜靜的看,任他把彩色紙剪成亂七八糟的碎片,任他一個人把畫本涂成他自己認為美的顏色,任他把玩具隨意拆卸,但是這些破壞力極強的玩耍里,有他的“認識世界”和“意識世界”我們一定不要因為他的“惡做劇”一觸即發(fā),生氣的管教,把孩子的積極性扼殺在搖籃里……</h3><h3>如果他不喜歡,不習慣,做不好,不要著急,千萬別著急,給他點時間與空間,或許他有別的孩子有所不同。</h3><h3>“等一等,“靜一靜”是花朵總會開花,我們要做的是給他足夠時間與空間,讓他呼吸空氣,享受陽光,喝飽雨露,自由的長大。</h3><h3>對孩子而言,</h3><h3>熱愛就最好的老師,</h3><h3>熱愛才是最好的老師……</h3>
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