雛鷹啟航放飛想象翅膀翱翔故事王國(guó)

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<h3>吉安市濱江小學(xué)2018-2019第一學(xué)期講故事比賽</h3> <h3>2018年12月18日下午，為提高我校學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活,以活動(dòng)促閱讀,增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣，體驗(yàn)讀書的樂趣。由教務(wù)處肖萬(wàn)英主任和語(yǔ)文教研組長(zhǎng)劉婷，一年級(jí)組長(zhǎng)郭愛華和二年級(jí)組長(zhǎng)胡瓊共同策劃，在教學(xué)樓二樓錄播室舉行低段講故事比賽。</h3> <h3>活動(dòng)方案“新鮮出爐”咯～有條不紊而清晰明確的流程確保了活動(dòng)的有力實(shí)施！</h3> <h3>當(dāng)然少不了我們的評(píng)委們，從右至左分別是彭莉敏校長(zhǎng)，吳杰強(qiáng)主任，肖莉娟老師，賴丹主任。</h3> <h3>評(píng)委陣容席從左至右還有王娟老師，肖萬(wàn)英主任，郭競(jìng)蘭老師，孫信明校長(zhǎng) ，劉婷老師。</h3><h3> </h3> <h3>還有我們的統(tǒng)分員:鐘根紅老師和張婷婷老師，一切準(zhǔn)備就緒，萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，就等參賽選手們大展身手啦～</h3> <h3>故事馬上開始啦，作為參賽選手，來(lái)自一2班的小朋友劉婷玉臉上寫滿了緊張和激動(dòng)，為此她可練習(xí)了很多次呢～</h3> <h3>自信的模樣，看起來(lái)胸有成竹呢</h3> <h3>個(gè)個(gè)精神抖擻，故事比賽，一觸即發(fā)啦～</h3> <h3>來(lái)自二2班的王子瑤小朋友栩栩如生的講說(shuō)結(jié)合表演，繪聲繪色，一下子帶大家進(jìn)入了森林王國(guó)</h3> <h3>儀態(tài)大方紳士的一2班小朋友周彥奇，娓娓道來(lái)《會(huì)飛的小象》</h3> <h3>二6班的劉茜小朋友一點(diǎn)兒都不怯場(chǎng)，看起來(lái)自信滿滿！</h3> <h3>紫妍小朋友，你就是一只活靈活現(xiàn)的小貓咪哇～</h3> <h3>顏欣宜小朋友的故事生動(dòng)有趣，你忍俊不禁的小表情真可愛！</h3> <h3>前來(lái)助陣的老師們，被臺(tái)上一顆顆純潔無(wú)瑕的童心深深地吸引著</h3> <h3>家長(zhǎng)們耐心地聆聽，一起見證成長(zhǎng)的每一步～</h3> <h3>像花兒一般綻放的笑臉～</h3> <h3>參加的選手們也都目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上，教室里出奇的安靜，也許這就是故事的魅力！</h3> <h3>期待《螞蟻和蟋蟀》之間會(huì)發(fā)生什么有趣的故事呢？</h3> <h3>一8班帶來(lái)的《兩只笨狗熊》</h3> <h3>來(lái)自一4班的傅耀瑩小朋友，你的聲音真動(dòng)聽</h3> <h3>一10班帶來(lái)的《駝背小龍蝦》，準(zhǔn)備的可充分啦！</h3> <h3>精彩的故事情節(jié)扣人心弦</h3> <h3>經(jīng)典故事《愚公移山》告訴我們做任何事貴在堅(jiān)持！</h3> <h3>一7班小朋友帶來(lái)的故事《豌豆公主》充滿了奇特的想像和浪漫的情節(jié)，讓人無(wú)限遐想～</h3> <h3>被故事深深地吸引，陶醉在故事王國(guó)的你們最可愛</h3> <h3>一3班的《蛋殼企鵝》帶大家走進(jìn)小萌寵的動(dòng)物世界</h3> <h3>現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷，高潮迭起，耳朵一點(diǎn)兒都不偷懶，生怕漏掉小故事，古今中外的可都有呢！</h3> <h3>故事漸漸進(jìn)入了尾聲，可講故事的學(xué)習(xí)熱情早已悄悄點(diǎn)燃，播種了對(duì)閱讀的熱愛，對(duì)童話對(duì)故事的興趣。</h3> <h3>在公平公正公開的前提下，講故事比賽的成績(jī)出來(lái)啦～最重要的是孩子們?cè)诒荣愔性鲩L(zhǎng)了自信鍛煉了普通話，激發(fā)了對(duì)讀本的興趣！</h3> <h3>活動(dòng)結(jié)束后，彭莉敏校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的班級(jí)團(tuán)體頒發(fā)獎(jiǎng)狀派發(fā)獎(jiǎng)品，小朋友的臉上洋溢著獲獎(jiǎng)的快樂，比賽的激動(dòng)！</h3> <h3>通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生再次認(rèn)識(shí)童話故事這種文學(xué)體裁，師生共同再次領(lǐng)略童話藝術(shù)的魅力，激發(fā)了學(xué)生講故事的興趣，養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，促進(jìn)了口語(yǔ)表達(dá)能力的提高，營(yíng)造了濃厚的閱讀氛圍，提升了學(xué)生的語(yǔ)感，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感，孩子們將受益無(wú)窮！</h3>

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