課程園本化實踐的思與行―― 2018廈門翔安區(qū)幼兒園骨干教師第二期高級研修班簡訊（四）

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<h3>　　雨天給嘉興帶來了另一番風景，2018年12月20日，翔安區(qū)骨干教師從同濟大學坐了一個多小時車程到平湖市乍浦中心幼兒園，在煙雨天乍浦中心幼兒園顯得特別靚麗，首先主持人介紹乍浦幼兒園以山海印象為辦園特色，以“綠色人文”為辦園理念。</h3> <h3>　　緊接著老師帶來三節(jié)生動具有特色的活動課，分別是大班科學活動《會吹氣球的瓶子》、大班美術活動《貝藝創(chuàng)作》、大班沙畫活動《跳舞的印第安人》。</h3><h3> 第一節(jié)大班科學活動《會吹氣球的瓶子》，展開了一節(jié)精彩的科學活動，在活動中孩子能通過猜想、操作、實驗、驗證，并大膽的表達自己觀察到的實驗現象。</h3> <h3>　　第二節(jié)大班美術活動《貝藝創(chuàng)作》通過串項鏈，裝飾糖盒，鞋盒創(chuàng)意畫等不同形式，鼓勵孩子在看、說、創(chuàng)中大膽想像。</h3> <h3>　　小朋友向客人老師介紹他們的作品：我的蝴蝶會飛，我的小魚生了好多魚寶寶。</h3> <h3>　　第三節(jié)大班沙畫活動《跳舞的印第安人》，通過舞蹈開場，并展示印第安人圖片及沙畫視頻。</h3> <h3>　　瞧，小男孩在與客人老師介紹他的作品。小臉上充滿了自信滿足。</h3> <h3>　　</h3> 中午午休時間，老師參觀了園里的大環(huán)境及區(qū)域。<h3><br></h3> <h3>　　下午乍浦中心園的教研組老師們座談課程論壇――連接生活，做有海味的課程開始啦……</h3> <h3>　　小朋友們請老師一起品嘗九龍美食。</h3> <h3>　　乍浦中心幼兒園園長進行園本課程的培訓《幼兒園園本課程的思與行》，同時展示了兩個案例《金秋碩果，稻香詩溢――大班省編主題“我們吃的糧食”園本化實施介紹》、《聚生活行為，延班本課程――以“小手洗白白”微主題為例》。</h3> <h3>　　案例《金秋碩果，稻香詩溢——大班省編主題“我們吃的糧食”園本化實施介紹》，生動形象的語言和視頻案例，讓我們更深刻的感受到園本課程帶來的魅力。</h3> <h3>　　案例《聚生活行為，延本班課程——以“小手洗白白”微主題為例》讓我們更加清楚明了的明白園本課程帶來的魅力和其本身獨特的價值。</h3> <h3>　　通過現場教學、專題講座、分享交流，研修班的學員們明白了課程是一個不斷生長和實施過程，課程設計回到兒童原點，讓兒童站在課程的中央，課程最終促進兒童的發(fā)展。我們將帶著滿滿的收獲，不斷學習，提高專業(yè)知識，將課程園本化落實到幼兒園，根據自己園的實際情況合理安排、應用。</h3> <h3>撰稿：翔安區(qū)馬巷第二中心幼兒園陳明緣楊小蕓李親親</h3><h3> 翔安區(qū)西亭親親寶貝洪小芹</h3><h3> 翔安區(qū)鄭坂親親寶貝鐘秋鳳</h3><h3> 翔安區(qū)未來之星幼兒園鐘子婷</h3><h3>攝影：翔安區(qū)慈恩幼兒園馮小丹</h3><h3> 翔安區(qū)家貝爾幼兒園洪惠明</h3><h3>編輯：翔安區(qū)育英幼兒園潘雪平</h3><h3>審核：班委成員</h3>