<h3> 為展示我校教師風(fēng)采，搭建共同成長平臺，2018年12月19日我校舉行了“無生課堂”教學(xué)大賽。</h3> <h3> 全校各個(gè)青年教師，通過抽簽來決定上課順序，利用課余時(shí)間撰寫講稿，為比賽做足了充分的準(zhǔn)備。</h3> <h3> 比賽開始之前，陳校長對所有參賽教師做了鼓勵(lì)性發(fā)言，希望各學(xué)科的參賽教師在比賽中沉著冷靜，努力發(fā)揮出自己最好的教學(xué)水平。</h3> <h3> 來自五年級的羅麗珍老師語言表達(dá)能力好，板書規(guī)范，課堂講解層次清晰，注重對學(xué)生的啟發(fā)和拓展。</h3> <h3> 謝潁鑫老師語言語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，教學(xué)基本功扎實(shí)，思路縝密，能循循善誘，逐步的引導(dǎo)學(xué)生思考及分析問題。</h3> <h3> 一年級的詹雨琦老師教態(tài)活潑大方，充分把握教材，用童趣的語言帶動學(xué)生的積極性。</h3> <h3> 何歡老師準(zhǔn)確學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，通過復(fù)習(xí)舊知來導(dǎo)入新知，教學(xué)層層遞進(jìn)，將重難點(diǎn)逐步分解，使課堂教學(xué)更加高效。</h3> <h3> 劉金平老師教學(xué)沉著自然，充分利用現(xiàn)代多媒體教學(xué)，用多種形式演繹算理，能揭示知識點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系，課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)符合學(xué)生的實(shí)際。</h3> <h3> 張翠云老師親切自然的教態(tài)，富有感染力的語言，妙語連珠，生動有趣，讓學(xué)生能深入其中。</h3> <h3> 葉文秀老師用學(xué)生熟知的生活情境導(dǎo)入，巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)，扎實(shí)的基本功和運(yùn)用多媒體教學(xué)使這堂課變得豐富多彩。</h3> <h3> 任紅梅老師板書設(shè)計(jì)優(yōu)美，語調(diào)親切，語言表述能力強(qiáng)，把課文中的人物形象仿佛都講活了，超越了文本的局限性。</h3> <h3> 陳瑞群老師多才多藝，能說會畫，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，利用圖、像的感染作用形象性，幫助學(xué)生理解課文，拓展課學(xué)生的視野。</h3> <h3> 各個(gè)青年教師憑借扎實(shí)的基本功向在場的評委和聽課老師呈現(xiàn)了“無生勝有生”的精彩課堂。</h3> <h3> 由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任評委，認(rèn)真對每一位參賽老師的授課過程依照公平公正的原則，當(dāng)場打分。</h3> <h3> 賽后，陳校長對參賽教師給予了高度的評價(jià)和贊賞，鼓勵(lì)教師們名次不重要，貴在用比賽促進(jìn)自身成長。</h3> <h3> “以賽促學(xué)、以賽促教，以賽促改、賽研結(jié)合”，此次活動的成功舉辦，不僅有力促進(jìn)了學(xué)校青年教師教育教學(xué)理論、技能和教育科研能力的提高，更是為積極推進(jìn)學(xué)校新課改和教育創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)教育理念、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變提供了契機(jī)。</h3>
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