<h3>本次的看圖寫話大部分學生都有所進步,因此我就挑選了幾篇比較優(yōu)秀的作文,各位家長可以看一下。</h3> <h3>周伊函同學的作文書寫認真,語句通順,語言優(yōu)美。其中幾個詞用的特別的好,如“生機勃勃”、“嫩綠”、“炎熱”等詞,生動形象的展現(xiàn)了所描寫景物的特點。另外第一段和最后一段的首尾呼應也是非常出彩的。</h3> <h3>魏傳峰同學的作文進步很快。這次的看圖寫話語句優(yōu)美,語言通順,不僅寫出了圖片上的內(nèi)容,還聯(lián)想了日常生活中的所聽所見。最后一段表達了自己的思想感情,這一點很棒。</h3> <h3>姜舒茜同學的作文,語句優(yōu)美,語言通順,其中比喻句和擬人句生動形象地介紹了當時季節(jié)的特點。另外,她的用詞也非常棒,如“花紅柳綠”說明了春天的美,“獅子”“狂吼”形象的說明了冬天風的那種可怕。</h3> <h3>南迪同學的想象力特別豐富,從他的作文中我們就可以看出來。他的看圖,寫話語句優(yōu)美,拓展的內(nèi)容特別多。但南迪同學的識字量有待提高。</h3> <h3>趙博雅同學的作文語句優(yōu)美,從看,聽,以及身體感受三方面像我們介紹了四季的不同景色。尤其是“火辣辣”一詞,很容易讓人感覺到夏季太陽曬在身上的感覺。</h3> <h3>王睿彤同學的作文讀起來就給我們一種美的感受。她的用詞,她的想象力都是非常棒的,也是值得其他同學學習的。作文第一段的擬人描寫讓我感受到了春天那種生命的氣息。</h3><h3><br></h3> <h3>張新玉同學的作文觀察仔細,想象力豐富,語句優(yōu)美,抓住了每個季節(jié)所描寫景物的特點。</h3> <h3>王瀚林同學的作文每次都會給我驚喜。他這次的作文語句優(yōu)美,語言通順,但是對每個季節(jié)的描寫的內(nèi)容稍微有些少了。</h3> <h3>王嘉瑞同學這次的作文寫的非常棒。運用生動形象的語言描寫了各個季節(jié)的景色特點。但書寫有些潦草。</h3> <h3>耿宇哲同學的想象力也是非常棒的,這與他平時愛看書是分不開的。這次的作文有些句子特別的棒,尤其是把秋天比喻成魔術師。</h3> <h3>齊世淼同學的作文運用了比喻、擬人、排比的修辭手法,語句優(yōu)美,語言生動形象。對各個季節(jié)景物的描寫也非常全面。</h3>
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