<h3>2018.12.19</h3> <h3>《廣州市滄聯(lián)小學(xué)力翰科學(xué)課后總結(jié)回報》</h3><h3>授課講師 : 李婉玉/瑞比老師??</h3><h3>時間:2018 年 12月19日</h3><h3>上課班級與人數(shù):</h3><h3>1(1)班:應(yīng)到45,實到45</h3><h3>今日上課主題內(nèi)容:</h3><h3>用手來比較</h3><h3> 今天一上課老師先跟小朋友們復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)到的知識,測量一段距離,可以用起點和終點。之后又問小朋友們,那測量的工具有哪些呢?小朋友們紛紛舉手:有尺子,刻度,秒表.... 其實呀,我們的身體也可以用來測量哦,比如我們的手,接著就告訴小朋友們從中指到大拇指的距離,稱為一扎,然后又請小朋友們開始測量,自己的桌子有幾扎,小朋友們開心的開始做實驗,發(fā)現(xiàn)大家測量的都不一樣,為什么會這樣呢?原來是因為我們的手長的大小都不一樣,所以測量結(jié)果也會不一樣,接著又說到其實腳也可以用來測量 比如走了幾步,最后老師拿出計步器,讓小朋友們看看今天誰是步數(shù)冠軍,小朋友學(xué)習(xí)的非常認(rèn)真,最后復(fù)習(xí)今天所學(xué)的知識,每個小朋友拿著計步器回家也可以和爸爸媽媽進(jìn)行實驗哦 ,期待下一次的科學(xué)課程。</h3><h3>需跟力翰反應(yīng)事項:無</h3><h3>需跟校方反應(yīng)事項:無</h3> <h3>讓小小科學(xué)家們用手??來測量下桌子的高度有幾拃????</h3>
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