“我是生活小能手”--岳麓區(qū)新星幼兒園自理能力比賽

???新星幼兒園??????

<h3>　　生活自理能力是幼兒獨立發(fā)展的第一步，為進一步提高幼兒的生活自理能力，學(xué)會“自己的事情自己做”，有效培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)意識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，岳麓區(qū)新星幼兒園于本周二開展了全園幼兒自理能力比賽。<br></h3><h3> 隨著“預(yù)備，開始”一身令下，首先參賽的是小班，寶貝們在哥哥姐姐們的“加油”吶喊聲中開始了?？矗覀儏①惖拿葘殏兛蓯蹣O了～穿鞋、再幫玩具們衣服扣好扣。比賽時寶貝們?nèi)褙炞⒌男⊙凵?、有力的動作瞬間萌化了在場的各位老師及評委家長。所有小選手都認(rèn)真完成了比賽，贏得了現(xiàn)場所有哥哥姐姐的熱烈掌聲與稱贊。</h3><h3> </h3> <h3>中B班——“脫、疊、穿、拉衣服”比賽</h3><h3>       緊張又刺激的比賽過程中，孩子們個個身手敏捷、毫不示弱。瞬間覺得寶貝們都成了自理小能手，棒棒噠！</h3><h3>      瞧，孩子們的手腳可麻利了，疊衣服、穿衣服，在沒有老師的幫助下，他們一樣可以做到！</h3><h3>   </h3> <h3>　　“兩扇大門關(guān)一關(guān)、兩只小手抱一抱、點點頭、彎彎腰、兩只小手抱回家”??????<br></h3> <h3>中A班--剝花生裝小瓶、折疊衣服</h3><h3> 比賽開始^O^，孩子們紛紛用自己的小手剝起了花生，呀呀呀??這花生殼好硬哦⊙?⊙！花生剝起來比較費力，但是，我們不怕困難，堅持不放棄。孩子們有的動作麻利、有的稍顯遲緩、有的用牙齒開咬...活動中，孩子們的清理意識也很強，剝完的花生殼都放入垃圾盤里，剝好的花生仁放入自己的小盤子中。整個過程井然有序。</h3> <h3>呀！我完成啦，趕緊舉起小手告訴老師^O^</h3> <h3>剝好了花生，快快來把衣服折疊好～～</h3><h3>“彎左手，彎右手，變成一個小枕頭?！?lt;/h3> <h3>大班--被子、書包整理</h3><h3> 在緊張的比賽氛圍中，大班寶貝們隨著老師口令聲下，小選手們馬上沖到小床邊開始了疊被子?？?！他們疊得多整齊、多迅速！疊完被子我清書包??????嗯嗯嗯，真不愧是大班的哥哥姐姐??????</h3> <h3>　　本次比賽活動，各班也分別請到了幾名我們的家長評委?？?，評委老師們也在認(rèn)真仔細(xì)的觀摩打分??????</h3><h3> </h3> <h3>　　比賽如火如荼的進行了個半小時，?公公的陽光也很給力~～各班經(jīng)過幾輪角逐，最終的自理小能手的號稱終于知道花落誰家了。^O^^O^^O^</h3> <h3>??????今天的我們都很努力了，棒棒噠！??????</h3> <h3>哇！^O^ 老師給我們發(fā)獎狀啦～還有小獎品呢！</h3> <h3> 通過這次活動，孩子們在輕松、愉悅的氣氛中檢驗和展現(xiàn)了自己的生活自理能力，增強了自信心，也激發(fā)了自我服務(wù)的意識。從小培養(yǎng)孩子的自理能力有利于孩子自信心、自尊心、責(zé)任心、自主性、獨立性、創(chuàng)造力以及自我價值感等的提高。生活即教育，讓我們家園緊密配合，放手讓孩子們?nèi)ュ憻挘尯⒆訉W(xué)會自己的事情自己做。讓我們期待孩子們在一次又一次的動手操作中獲得更大的進步！</h3>

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