深耕細作，暗香自來——2018至2019學年度第一學期二年級語文組期末總結

一路有你

<h1><b><font color="#ed2308" style=""><i>不忘初心</i></font></b></h1><h1><i><b><font color="#ed2308" style=""></font></b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">不負芳華</b></i></h1><h1><b><font color="#ed2308"><i>深耕細作<br></i></font></b></h1><h1><font color="#ed2308" style=""><b style=""><i>暗香自來 </i></b></font></h1> <h3><b>　　時光荏苒，歲月如歌，不經意間2019年即將到來。又一個學期匆匆而過，教學的日子因忙碌而匆匆，因匆匆而彌足珍貴。驀然回首間，暗香自來，一樹繁花在我們的深耕細作中悄然綻放??</b><br></h3> <h3><b>一、常規(guī)工作</b></h3><h3><b>1.開學初，根據本學期學校的工作計劃、要點，每位教師認真制定自己的教學工作計劃，并將計劃細化到教學中的方方面面，把工作做精做細。小到備課和作業(yè)，大到課堂教學的整體設計、對教材的整體把握和對不同的班級學生的具體分析，都做了細致的計劃。</b></h3><h3><b>2.本學期，語文組配合教導室進行了常規(guī)工作的檢查，內容包括是否寫教案，教案是否切合實際，是否寫教學反思，批改是否認真及時等方面。從檢查的情況來看，全組教師備課都非常認真，教案完整，重點突出，有反思，作業(yè)設計科學合理，批改細致準確。</b></h3><h3><b>3.本學期，我們科組的集體備課，以年級為單位，倡導利用網絡資源查找資料，以達到資源共享之目的。</b></h3> <h3><b>二、課堂風采花開朵朵</b></h3><h3><b> 認真積極地開展組內聽課活動，促進教師集體教學水平的提高，一直是我校搞好教學研究工作的傳統。本學期，這個光榮的傳統繼續(xù)在我們語文組得到發(fā)揚。</b></h3><h3><b>　每周一上午第二節(jié)課為二年級語文組的教研時間，語文教研組校內公開課聽評課活動按計劃進行，二年級語文組老師都積極參與了活動。</b></h3><h3><b> 教研活動開展之前，我們對聽課評課活動進行了具體安排，確定了上課人員、上課時間和授課內容。</b></h3> <h3><b>梁誼老師執(zhí)教的《樹之歌》</b></h3> <h3><b>陳照梅老師執(zhí)教的《田家四季歌》</b></h3> <h3><b>昌姨老師執(zhí)教的《曹沖稱象》</b></h3> <h3><b>高吒老師執(zhí)教的《登鸛雀樓》</b></h3> <h3><b>曾雪蕊老師執(zhí)教的《語文園地六》</b></h3> <h3><b>鄧玉姬老師執(zhí)教的《我要的是葫蘆》</b></h3> <h3><b>符嬌娟老師執(zhí)教的《語文園地五》</b></h3> <h3><b>陳曉燕老師執(zhí)的《寒號鳥》</b></h3> <h3><b>王洪梅老師執(zhí)教的《狐貍分奶酪》</b></h3> <h3><b>三、擂臺賽課</b></h3><h3><b>1.選定人員，制定課題。</b></h3><h3><b> 我們科組一致推選教學能力又突出的鐘葉老師上擂臺賽課。根據學校擂臺賽的安排時間和授課老師的教學進度，我們選定《坐井觀天》為鐘葉老師賽課的課題。</b></h3> <h3><b>2.開展備課分析，人人編寫教案。</b></h3> <h3><b>3.備課說課，討論修改。</b></h3><h3><b> 首先是讓鐘葉老師把相關的教學內容找出來分析:重點確定在什么地方，利用何種練習落實重點，運用什么形式的活動突破難點，從準備到結束，鐘老師都詳細敘述一遍。聽完鐘老師的敘述后，大家再提出了見解，與鐘老師探討細節(jié)部分。</b></h3> <h3><b>4.試教磨課，觀課議課。</b></h3><h3><b>5.磨課定稿，集結共享。</b></h3><h3><b>6.萬事俱備，精彩展示。</b></h3> <h3><b>　　回顧這學期的工作，我們付出了心血，撒下了汗水，經過了迷茫和探索，幾多歡笑，幾多哀愁，幾多探索，幾多奉獻……教學的日子苦樂相伴，但惟有深耕細作，方能暗香自來。向陽語文人，永在路上！</b></h3>