靈武市童樂(lè)幼兒園――創(chuàng)新素養(yǎng)下的探究活動(dòng):《發(fā)現(xiàn)相似》生活中還有什么聲音？

買嘉老師

<h3></h3><h3><b>《發(fā)現(xiàn)相似》帶領(lǐng)孩子從日常的生活、學(xué)習(xí)中，去發(fā)現(xiàn)風(fēng)牛馬不相及事物之間的相似性，通過(guò)探索發(fā)現(xiàn)、探索體驗(yàn)、探索總結(jié)、探索延伸四個(gè)步驟充分激發(fā)了幼兒探索的動(dòng)力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維。本學(xué)期學(xué)習(xí)了四個(gè)探究報(bào)告：“關(guān)于手和腳的探究報(bào)告”、“關(guān)于衣服的探究報(bào)告”、“關(guān)于生病的探究報(bào)告”、“關(guān)于聲音的探究報(bào)告”，幼兒非常喜歡，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，為了讓我們的孩子了解掌握的更詳細(xì)，這就需要我們家長(zhǎng)朋友們的的配合，和孩子一起收集一些相關(guān)知識(shí)。</b></h3> <h3><b>我們的小手也可以發(fā)出聲音哦！在我們做手指游戲的時(shí)候我們的小手就可以發(fā)出聲音。???</b></h3> <h3><b>今天探索小超人要帶小朋友們?nèi)タ匆豢瓷钪羞€有哪些聲音？</b></h3> <h3>妞妞家好像在開演奏會(huì)怎么回事呢？讓我們一起去跟著視頻看一看吧???</h3> <h3><b>妞妞家真熱鬧，大家都在做什么呢？</b></h3><h3><b>子涵：妞妞媽媽在炒菜，爸爸在打電話。</b></h3> <h3><b>心雨寶貝：爺爺在修水龍頭。</b></h3> <h3><b>兜兜：小妹妹在跳舞，奶奶給小妹妹鼓掌??</b></h3> <h3><b>紫悅：哥哥在沙發(fā)上聽音樂(lè)???</b></h3> <h3><b>讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)馬路上的一些聲音吧！?????????</b></h3> <b>請(qǐng)小朋友豎起耳朵仔細(xì)聽哦！</b><h3><br></h3> <h3><b>小朋友聽到了什么聲音呢？</b></h3><h3><b>“是消防車的聲音”</b></h3> <h3><b>嘟――嘟――問(wèn)題來(lái)啦！問(wèn)題來(lái)了我不怕，開動(dòng)腦筋想辦法，快來(lái)完成今天的探索任務(wù)吧！???</b></h3> <h3><b>小小發(fā)言人的時(shí)間到啦！請(qǐng)你為大家來(lái)表演一下！</b></h3> <h3><b>你們太棒了！不僅模仿出妞妞家里的聲音還模仿出了各種車的聲音。</b></h3> <h3><b>我發(fā)現(xiàn)：我們的生活中有很多不同的聲音！</b></h3> <h3><b>幼兒在活動(dòng)中幼兒發(fā)現(xiàn)了很多不同的聲音，很認(rèn)真的觀看視頻并分辨生活中不同的聲音，我們的寶寶太厲害啦，各位寶爸寶媽給我們的小朋友點(diǎn)一個(gè)贊吧???</b></h3>

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