<h3>2018年12月15日，天氣寒冷，北風(fēng)刺骨，但天隆學(xué)校報(bào)告廳二樓卻暖意融融，長(zhǎng)葛市“龔雄飛學(xué)本教學(xué)”現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)與專(zhuān)題報(bào)告第四期培訓(xùn)正在進(jìn)行中。</h3> <h3>上午第一節(jié)武老師和她的學(xué)生給大家展示了一節(jié)語(yǔ)文課---《西江月-夜行黃沙道中》。</h3> <h3>武老師結(jié)合本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，分了三個(gè)學(xué)程讓學(xué)生去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。</h3> <h3><font color="#010101">第二節(jié)課是天隆學(xué)校的楊老師為我們帶來(lái)的人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)--《分式的基本性質(zhì)》。這節(jié)課有兩個(gè)學(xué)程組成。</font></h3> <h3>最后，龔院長(zhǎng)進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)，有肯定優(yōu)點(diǎn)亮點(diǎn)，有提正不足，聽(tīng)后大家受益匪淺。</h3> <h3>下午，龔教授重點(diǎn)給我們分享了教學(xué)設(shè)計(jì)中的目標(biāo)建構(gòu)和難點(diǎn)突破，他指出這個(gè)問(wèn)題其實(shí)就是如何備課，如何轉(zhuǎn)變備課方式。</h3> <h3>他指出原來(lái)備課是寫(xiě)教案，現(xiàn)在備課是有學(xué)案，教案是以教為中心設(shè)計(jì)的，學(xué)案是以學(xué)為中心設(shè)計(jì)的，側(cè)重于學(xué)習(xí)問(wèn)題，學(xué)法指導(dǎo)的設(shè)計(jì)。</h3> <h3>他指出學(xué)案要定好學(xué)習(xí)目標(biāo)，精準(zhǔn)選擇教學(xué)內(nèi)容，核心學(xué)習(xí)目標(biāo)一定要準(zhǔn)，彈性學(xué)習(xí)目標(biāo)一定要活。</h3> <h3>有理論，有舉例，他理論聯(lián)系實(shí)際，講解層次分明，淺顯易懂，使大家易于接受。</h3> <h3>如何在學(xué)案上寫(xiě)學(xué)習(xí)目標(biāo)，龔院長(zhǎng)更是以翔實(shí)，生動(dòng)的舉例讓大家嘖嘖稱(chēng)贊，他總結(jié)得太精妙了。</h3> <h3>龔院長(zhǎng)指出，教學(xué)難點(diǎn)不好把握，難點(diǎn)有兩種情況，一是學(xué)習(xí)目標(biāo)整體上有難度，二是學(xué)習(xí)目標(biāo)局部中有難點(diǎn)，作為老師要充分估計(jì)難點(diǎn)，充分設(shè)計(jì)難點(diǎn)，并突破它。</h3> <h3>有時(shí)候，龔院長(zhǎng)還走下演講臺(tái)，來(lái)到大家座位旁，和大家面對(duì)面的交流，總之一天時(shí)間很充實(shí)，學(xué)習(xí)了領(lǐng)悟了很多東西，要切實(shí)用在課堂上，提升自己的水平。</h3>
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