<h3>2018年12月15日我和袁丹老師在朝陽的照耀下，有幸參加了南張鎮(zhèn)沙河營(yíng)小學(xué)參加了“新時(shí)代 新起點(diǎn)新教師 ，南張鎮(zhèn)教育提升系列培訓(xùn)”第九次會(huì)議的聽課與講座活動(dòng)。</h3> <h3>9點(diǎn)15分，北京市門頭溝小學(xué)優(yōu)秀教師陳廣芬的《大數(shù)的認(rèn)識(shí)》準(zhǔn)時(shí)在沙河營(yíng)小學(xué)三年級(jí)（2）班開講。</h3> <h3>課上，陳老師輕柔親切的話語帶領(lǐng)同學(xué)們自然的進(jìn)入到“黑5和紅5看誰走的更遠(yuǎn)”的比賽中。課堂中，師生的問侯與交流互動(dòng)，為后面的學(xué)習(xí)提供了方向性，達(dá)到了剖磚引玉的效果?！昂? ”“紅5”倆兄弟一起走……擬人化的生動(dòng)數(shù)學(xué)語言深深的吸引著同學(xué)們的目光和意識(shí)，充分體現(xiàn)著數(shù)學(xué)的趣味性。陳老師親切自然的教授知識(shí)，就像涓涓細(xì)流一樣滋潤(rùn)著學(xué)生的心田。</h3> <h3>陳老師的電教技能很值得學(xué)習(xí)。她用鼠標(biāo)在數(shù)位順序表中書寫數(shù)字與“萬”和“億”字，書寫的雖然不太漂亮，但這項(xiàng)技能的展示激發(fā)了我和眾位教師的學(xué)習(xí)熱情。（當(dāng)時(shí)對(duì)陳老師書寫“萬”字的筆畫還曾抱有懷疑?！叭f”字最后一筆寫的蔽）</h3> <h3>9點(diǎn)50分結(jié)束課堂教學(xué)，轉(zhuǎn)移陣地多媒體教室。中間休息了10分鐘。</h3> <h3>10點(diǎn)鐘的講座由南張鎮(zhèn)蔡欣總校長(zhǎng)主持。首先介紹了與會(huì)嘉賓陳廣芬教師 李西剛校長(zhǎng)以及三家店小學(xué)校長(zhǎng)田俊曉和教育局高局長(zhǎng)。</h3> <h3>陳廣芬老師講述了“做一名幸福的老師”為主題的教育歷往。</h3> <h3>會(huì)上，陳老師講到了她班吳堯同學(xué)敢于挑戰(zhàn)課本“黑洞數(shù)字”的計(jì)算，書中講到最多計(jì)算7步，而小學(xué)生吳堯卻算到了10步。學(xué)生的創(chuàng)舉不僅得到了老師的肯定，更令老師刮目相看。</h3> <h3>面對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，陳老師出列了方法措施，陳老師說:“學(xué)困生只要做對(duì)一點(diǎn)就給予肯定，只要對(duì)一道題就給100分，學(xué)困生關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的自信心”。這句話我也深深記在了心間。</h3> <h3>最后，陳老師以一句精典語句收尾:“寧可因夢(mèng)想而忙碌，不可因忙碌而失去夢(mèng)想”。這是陳老師心靈的真實(shí)寫照，這心靈之光將會(huì)照亮我前行的道路。</h3> <h3>最后兩位校長(zhǎng)李西剛和田俊曉都站立著完成了自己的發(fā)言，可見二位校長(zhǎng)對(duì)陳老師的尊敬之意溢于言表。</h3> <h3>北京市門頭溝小學(xué)校長(zhǎng)李西剛介紹陳廣芬老師:2013年評(píng)為北京市骨干教師，2015年評(píng)為北京市勞動(dòng)模范。</h3> <h3>北京市三家店小學(xué)校長(zhǎng)結(jié)合蔡欣校長(zhǎng)的課件闡述了教師隊(duì)伍面臨的現(xiàn)狀問題。</h3> <h3>田校長(zhǎng)根據(jù)現(xiàn)狀，講述作為教師要“找準(zhǔn)自我 認(rèn)清自我"。他講到關(guān)鍵是認(rèn)識(shí)"找 我"兩字差別。這兩字就有一筆之差但意義卻完全不同，</h3><h3>“找”字就好比一個(gè)人手里拿把刀在到處亂砍，既傷人又傷已。他說陳廣芬老師曾經(jīng)說過:每一屆校長(zhǎng)都很好，都對(duì)自己好。別的老師在接受調(diào)查時(shí)或多或少都對(duì)校長(zhǎng)有怨言。田校長(zhǎng)還說:作為電教大伽的陳廣芬老師也較勁，她不和別人較勁就和自己較勁，整天想著怎樣提升自己，怎樣讓學(xué)生進(jìn)步。</h3> <h3>教師要清楚自己學(xué)校的校園文化與辦學(xué)理念</h3> <h3>個(gè)人初心與國家教育初心要有交集點(diǎn)</h3> <h3>學(xué)校要有實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)理念。</h3> <h3>最后高局長(zhǎng)又別做了總結(jié)，蔡欣校長(zhǎng)宣布培訓(xùn)會(huì)圓滿結(jié)果。</h3> <h3>通過培訓(xùn)不難發(fā)現(xiàn)，北京的教師時(shí)間觀念很強(qiáng)，從不拖拉；語言親切，教學(xué)環(huán)節(jié)，過度自然;游戲與教學(xué)同行，一氣呵成。今天上午雖忙碌但有實(shí)實(shí)在在的收獲在手，又一次心靈與思維的交融，陣廣芬老師的嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)態(tài)度和高超的制作課件技術(shù)以及那全力配合學(xué)校發(fā)展努力打造自己的敬業(yè)精神將指引我向新的教育里程碑奮進(jìn)。(散會(huì)后與陳老師交流分享的一句俗語:萬事不如東，累死也無功，明確″萬"字寫法最后一筆寫撇)</h3>
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