<h3><span style="line-height: 1.8;"> 每個孩子都有藝術(shù)的潛質(zhì)和天賦，畫畫的本能會在生命的某個階段閃現(xiàn)，就看家長是否及時發(fā)現(xiàn)并正確引導(dǎo)，不當(dāng)?shù)慕槿肷踔習(xí)髿⒑⒆拥奶煨院蛣?chuàng)作想象力。</span><br></h3><h3> 孫女李耳是幸運的，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥和姥爺早有共識，并營造良好氛圍，李耳從一歲半左右開始有意識的涂鴉，這要比在中央美術(shù)學(xué)院任教的爸爸啟蒙更早。</h3><h3> 興趣是最好的老師，李耳在全家人的關(guān)懷和激勵下，繪畫興趣與日俱增，涂鴉樂此不疲。拍攝記錄李耳的涂鴉生活成為我們的樂趣和責(zé)任。</h3><h3> 李耳快五歲了，為了記錄李耳繪畫成長經(jīng)歷，特地編輯印制《李耳涂鴉 兒童繪畫啟示錄》一書，算是階段性小結(jié)。封面題字李耳，書中收錄了李耳的涂鴉作品和專注畫畫的千姿百態(tài)，也有對兒童繪畫的思考和體會。</h3><h3> 借美篇之便利，也制成專輯，受篇幅限制，選輯百幅。</h3>
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