悠悠讀書韻，點點閱讀情—記五斗江中心小學(xué)2018年度首次閱讀沙龍分享會

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<h3>　人說文字皆有其力量，唯讀，方感知其輕重；常道書籍皆有其溫度，唯讀，方明了其冷暖。因而，書的價值便在于閱讀。</h3><h3> “水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光”閱讀<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">分享的意義就在于這相蕩而起之“漣漪"，相擊而發(fā)之“靈光"。</span> </h3><h3><br></h3> <h3>　　屋外，寒風(fēng)襲卷，屋內(nèi)，暖意滿懷。2018年12月9日18：00，五斗江中心小學(xué)，老師們齊聚一堂，閱讀交流分享會就此拉開帷幕……</h3> <h3>尊敬的評委老師們<br></h3> <h3>伴隨著這濃濃閱讀情，教師們暫且放下日常的疲倦和壓力，徜徉書海，暢所欲言，在溫馨愉悅的氛圍中分享各自所思所悟。<br></h3> <h3>古話說:巾幗不讓須眉。作為新時代的女性，我們在工作和生活中要不斷地學(xué)習(xí)，提高自己的精神內(nèi)涵，以適應(yīng)社會這個大舞臺，真正為社會和諧發(fā)揮女性的巨大作用?！稇?zhàn)爭中的女性們》<br></h3> <h3>一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士?！朵撹F是怎樣煉成的》<br></h3> <h3>無論“女子”還是“小人”，其所謂“難養(yǎng)”，在于“近之則不孫，選之則怨?！逼涔芾砭腿缇又?，不可過分親近也不可過分莊重，孔子此語不僅不是對婦女的輕視，反而是對婦女的深切關(guān)注與體察，只是千年以來，人們只習(xí)慣于用當(dāng)代文化來解讀“唯女子與小人難養(yǎng)也”這句話，殊不知，還要結(jié)合當(dāng)時古代的文化及生活背景加以理解，也從側(cè)面體現(xiàn)現(xiàn)代人還需對古文多多學(xué)習(xí)多多了解。《儒家文化常識》<br></h3> <h3>風(fēng)箏，一個用棉紙、膠水和竹子做成的玩具，卻始終交織著親情、友情、愛情。也許每個人心中都有一只風(fēng)箏，無論它意味著什么，我們也要勇敢地去追求?！蹲凤L(fēng)箏的人》<br></h3> <h3>人生若只如初見，短短一句勝過千言萬語，剎那之間，人生中那些不可言說的復(fù)雜滋味都涌上心頭，讓人感慨萬千。人生如果總像剛剛相識時那樣的甜蜜，那樣的溫馨，那樣的深情和快樂，該是一件多么美好的事情?！都{蘭詞》<br></h3> <h3>如何使你的溝通更有效？如何使你的聲音更動聽？如何使你的言談話語大方得體充滿魅力？這些看似簡單的問題其實并不簡單。——《說話的魅力》<br></h3> <h3>《活著》像一支古老的歌謠，在向我們講述著一個生命中脆弱與頑強、歡喜與哀傷的真相，讓我們懂得卑微生命中蘊藏著些微的卻如金子般閃亮的光芒，讓我們懂得人性的溫情能夠一步步把無邊的苦難變成繼續(xù)前進的力量。<br></h3> <h3>人可以被毀滅，但不可以被打敗，誰說平凡不偉大呢？《老人與?！?lt;br></h3> <h3>其實我們每個人的生活都是一個世界，即使最平凡的人也要為他生活的那個世界而奮斗?！镀椒驳氖澜纭?lt;br></h3> <h3>在黑暗中尋找光明，給無聲的世界帶來希望。黑暗與光明皆由心而定。心中痛楚濃霧則蒙蔽雙眼，心懷感恩內(nèi)心自有一幅光明的畫卷。我們要像海倫一樣，在光明中成長，在感恩中成長。《假如給我三天光明》<br></h3> <h3>　　我們讀所有書，最終的目的都是讀到自己，你會發(fā)現(xiàn)焦躁的心平息下來了，突然有種豁然開朗的安全感，你會發(fā)現(xiàn)你百思不得其解的困惑，千百年來被無數(shù)人思考過，并且提供了各種各樣的答案。真正的閱讀是一種深刻而愉悅的體驗，從中找到了自己塑造了自己;而每一本在心目中值得閱讀和記住的書，都是因為其中蘊藏著未來你更期待的那個自己?！栋渍f》<br></h3> <h3>相信自己，靠自己，隨時隨地的盡自己的一份力往最好里做去，讓自己活得有意思，一時一刻一分一秒都有意思?！吨熳郧迳⑽募?lt;br></h3> <h3>其實無論哪個職業(yè)，選擇了就意味著選擇了一生的修行，教師也不例外?！陡淖儏拰W(xué)情緒并不難》就是教師們修行途中的良師益友。它教會了我要有一顆平和之心、寬容心以及耐心對待每一位學(xué)生，不偏愛好生也不放棄任何一個后進生，用心澆灌，靜待花開！<br></h3> <h3>我覺得我們都要活在當(dāng)下，浮生若夢，為歡幾何？珍惜眼前人，珍惜和家人相伴的日子?！陡∩洝?lt;/h3> <h3>在雨果筆下，每個人都有自己獨一無二的命運，每個人都領(lǐng)受了自己的命運。美好的、丑陋的，殘暴的、仁愛的，最后都塵歸塵，土歸土。最喜歡那個如清泉一般純潔、美麗善良的吉普塞姑娘；但丑陋的卡西莫多的心靈之美，克洛德之所以會有一系列扭曲變態(tài)的緣由的思考等等讓我感受到：要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和多維思考的心。于親人、朋友如此，在教學(xué)中對待性格不一的學(xué)生亦如此般。——《巴黎圣母院》<br></h3> <h3>先確定什么才是自己真正想要的東西并去追逐，而不要在那些浮云和幻影上浪費時間?！锻涤白拥娜恕?lt;br></h3> <h3>周國平說過："孤獨是人的宿命";李白曾寫過"花間一壺酒，獨酌無相親；“舉杯邀明月，對影成三人"的詩吟。佛說："色即是空"，仿佛文人與先哲最后的狀態(tài)都歸于孤獨。但在先生的筆下，孤獨不是痛苦、失落、孤單等貶義意思，而是一種坦然、平和、從容、自在的狀態(tài)。在我們匆匆忙忙的人生旅途中，我們是否也能體會到這樣的“孤獨”？《自在獨行》<br></h3> <h3>　　“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁?！弊鳛檫@個時代的我們真的是很難感受她們那個年代的人們所經(jīng)歷的的苦與痛，他們中有些人不僅要面對物質(zhì)匱乏帶來的生活上的艱苦，還要面臨精神上的打擊和摧殘，以及戰(zhàn)亂帶來的妻離子散，即便是面臨極端惡劣的生存環(huán)境，人類求生的本能和欲望就像野草一樣頑強和堅韌。讓我覺得在那個動蕩年代下能夠頑強活下來的人們，都不是凡人！《鄉(xiāng)關(guān)何處》<br></h3> <h3>不管社會怎樣，我總是想象，有那么一群孩子：幾百個或者幾千個他們在一片麥田里面做游戲，而我只想做一個麥田的守望者?！尔溙锢锏氖赝摺?lt;br></h3> <h3>邊城不再只是先生筆下一個虛無縹緲的名詞，或許生活處處是邊城，亦或許邊城只是一個浮云一般的夢?！哆叧恰?lt;br></h3> <h3>　　在讀書心得分享環(huán)節(jié)中，三位教師脫穎而出，古小意、高金蘭、謝家明三位老師分別榮獲了一至三等獎，胡水生校長分別為這三位教師頒發(fā)了獎品。<br></h3> <h3>　我們有幸徜徉在書海之中，雖然這次讀書沙龍活動結(jié)束了，卻只是本校教師關(guān)于閱讀學(xué)習(xí)的一個開端。今后，我們還會將閱讀分享交流活動開展下去！<br></h3> <h3>　　問渠哪得清如許，為有源頭活水來。愿閱讀能成為涓涓細流，源源不斷匯入我們思想的海洋……<br></h3>

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