同讀一本書(shū)，共創(chuàng)書(shū)香班——四年級(jí)班級(jí)共讀活動(dòng)

深圳市龍華區(qū)龍為小學(xué)

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        滿地黃葉相作陪，正是一年讀書(shū)時(shí)。民順小學(xué)讀書(shū)節(jié)伴隨著爽朗的秋風(fēng)拉開(kāi)了序幕，圍繞本次讀書(shū)節(jié)“品書(shū)之美，享讀之趣”的主題，每個(gè)年級(jí)都開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，四年級(jí)同學(xué)更是掀起了一股班級(jí)共讀的好風(fēng)氣。</h3> <h1 style="text-align: center; "><b>我有好書(shū)來(lái)推薦</b></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        為培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)，了解更多文化名人。本次四年級(jí)共讀書(shū)目為張德芝副校長(zhǎng)工作室成員共同編寫(xiě)的《文化名人速讀》。同學(xué)們?cè)谡J(rèn)識(shí)文化名人的基礎(chǔ)上，進(jìn)行小組合作，制作出了一系列的好書(shū)推薦海報(bào)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        四年級(jí)組的老師們親自搭建海報(bào)架，將學(xué)生們的海報(bào)作品展出。</h3> <h1 style="text-align: center; "><b>我有好課來(lái)研討</b></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        在班級(jí)共讀的基礎(chǔ)上，每個(gè)班都針對(duì)《文化名人速讀》一書(shū)開(kāi)展了不同形式的班級(jí)讀書(shū)分享會(huì)。四（2）班牛書(shū)霞老師帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生為全體語(yǔ)文老師呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的閱讀分享課。課堂上，牛老師帶領(lǐng)著孩子們體味豐子愷漫畫(huà)的特點(diǎn)，孩子們個(gè)個(gè)思維活躍，課堂回答精彩紛呈！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        牛老師精彩的課堂離不開(kāi)四年級(jí)教研組老師們的共同努力，同科組的老師也一起參與到磨課中。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        公開(kāi)課之后，全體語(yǔ)文老師集中在微格教室進(jìn)行當(dāng)堂評(píng)課。牛書(shū)霞老師介紹了自己的教學(xué)設(shè)計(jì)理念。四年級(jí)教研組長(zhǎng)陳乃馨老師就本次教研組活動(dòng)進(jìn)行了小結(jié)。老師們就牛老師的課各抒己見(jiàn)，肯定她課堂的同時(shí)也給出了一些建議。老師們借此契機(jī)更是就閱讀教學(xué)展開(kāi)了激烈的討論。</h3> <h1 style="text-align: center; "><b>我有方法來(lái)交流</b></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        12月6日，四（8）班劉振軒媽媽走進(jìn)課堂，為四（8）班孩子和全體語(yǔ)文老師及部分家長(zhǎng)代表帶來(lái)了一節(jié)閱讀分享課。劉振軒媽媽將“圈畫(huà)閱讀”帶入到課堂，帶領(lǐng)著孩子們用不同的記號(hào)將長(zhǎng)段文字細(xì)細(xì)劃分，再結(jié)合一定的畫(huà)面感，做到閱讀的三步走，即準(zhǔn)確讀、入情讀、優(yōu)美讀。課堂上，孩子們積極參與，結(jié)合畫(huà)面將長(zhǎng)段文字朗讀成誦。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        課堂結(jié)束之后，全體語(yǔ)文教師和家長(zhǎng)們齊聚微格教室，就親子共讀方法進(jìn)行了一些交流和分享。希望通過(guò)這次的家長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng)能夠?qū)崿F(xiàn)家校合力，將老師的智慧和家長(zhǎng)的方法有效結(jié)合，帶動(dòng)家庭讀書(shū)氛圍。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        本次讀書(shū)節(jié)，無(wú)論是班級(jí)共讀的閱讀海報(bào)制作，牛書(shū)霞老師的閱讀公開(kāi)課，還是家長(zhǎng)進(jìn)課堂的閱讀分享課，四年級(jí)的孩子們都積極參與其中，享受其中。相信在這樣良好的班級(jí)共讀和家庭共讀的過(guò)程中，孩子們一定收獲滿滿，真正做到“品書(shū)之美，享讀之趣”！</h3>