<h3>[活動(dòng)時(shí)間]:2018年12月09日 星期天</h3><h3>[活動(dòng)地點(diǎn)]:園博園公園公園<br></h3><h3>[活動(dòng)主題]:解密追蹤符號(hào),我們?cè)谛袆?dòng)<br></h3><h3>[活動(dòng)目的]:鍛煉觀察能力和推理能力。<br></h3> 童軍儀式 <h3>活動(dòng)開始是我們的童軍儀式環(huán)節(jié),生活要有儀式感,童軍活動(dòng)也是如此。<br></h3> 反應(yīng)游戲 拋球的人喊一個(gè)人名字后把球拋起來(lái),聽到名字的要把球接住,接不住的要給大家表演哦。這個(gè)鍛煉幼童軍們的反應(yīng)能力和注意力,加強(qiáng)幼童軍們相互熟悉。<h3><br></h3> <h3>這球好高??!</h3> <h3>我要接住了。</h3> 觀察力訓(xùn)練 <p style="font-stretch: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Helvetica;"><span style="font-size: 12pt;">收集自然物,去了解身邊有那些自然物的存在,</span><span style="font-size: 12pt;">細(xì)心去觀察我們周圍的一些動(dòng)物蹤跡,通過觀察蹤跡去推理這些蹤跡的來(lái)源。每個(gè)幼童軍都能有新的發(fā)現(xiàn),每一個(gè)發(fā)現(xiàn)都給我們帶來(lái)新的推理思路。</span></h3> <h3>地上好多樹枝。</h3> <h3>還有好多樹葉。</h3> <h3>發(fā)現(xiàn)芭蕉扇!</h3> <h3>還有垃圾袋。</h3> <h3>還有益力多的瓶子</h3><h3>(垃圾挺多的,我們不能像他們一樣亂扔垃圾)</h3> <h3>我好像發(fā)現(xiàn)了蟲子的蹤跡。</h3> <h3>好大的蟲子!</h3> <h3>讓我也看看!</h3> <h3>我這里發(fā)現(xiàn)了螞蟻!</h3> <h3>還有螞蚱!</h3> <h3>我要把這些都記下來(lái)。</h3> 追蹤符號(hào)學(xué)習(xí)與實(shí)踐 <h3>完成任務(wù)后,我們開始學(xué)習(xí)童軍追蹤符號(hào):前進(jìn)、左轉(zhuǎn)、起點(diǎn)、障礙符號(hào)等,讓幼童軍通過樹枝、樹葉擺出相應(yīng)的追蹤符號(hào)。<br></h3> <h3>追蹤實(shí)踐</h3><h3>我們把幼童軍帶去一個(gè)地方,幼童軍們沿途留下符號(hào),最后找到回家的路。<br></h3> <h3>這里可以做個(gè)記號(hào)!</h3> <h3>這里也做一個(gè)!</h3> <h3>開始回去了!</h3> <h3>下面有標(biāo)記</h3> <h3>前面左轉(zhuǎn)</h3> <h3>快回到了</h3> <h3>回到了!!</h3> <p style="font-stretch: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Helvetica;"><span style="font-size: 12pt;">解密追蹤符號(hào),我們?cè)谛袆?dòng)。這次活動(dòng)主要鍛煉幼童軍的觀察能力、邏輯推理能力等。幼童軍通過追蹤實(shí)踐加深幼童軍對(duì)追蹤符號(hào)的印象。一起學(xué)習(xí)技能,一起玩游戲,一起收獲快樂。</span><span style="font-size: 12pt;">最后非常感謝各位爸爸媽媽,因?yàn)槟銈?,我們才有機(jī)會(huì)遇見每個(gè)幼童軍,謝謝你們!最近天氣多變,注意防寒保暖。</span></h3>
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