群英戮力捭闔高效課堂名師播愛引燃生命之光 ——齊市三中教學展示活動紀實

摘星樓主

<h3>　　北國冬日，朔風凜冽，而三中校園則是一派噴薄向上的火熱景象。為著力推進我?！白灾骰ブ鷨栃А鄙n堂教學改革，有力促進校黨委“雙培養(yǎng)”工作向縱深發(fā)展，全面展現(xiàn)我校提升教育教學質(zhì)量的最新成果，12月4日、5日，我校舉辦了“雙培養(yǎng)”暨“自主互助問效”生命課堂階段成果展示活動。</h3><h3> 本次活動活動得到校黨委的大力支持，由王曉琳副校長親自統(tǒng)籌，趙靜波副校長、張振才副校長、祖明國副校長分口負責，學校教學管理團隊組織實施。在各學年、各部門及全校教師的積極配合與熱情參與下，歷經(jīng)策劃籌備、成果征集、組織遴選、現(xiàn)場展示四個階段，呈現(xiàn)出參與人員眾多、涵蓋學科廣泛、成果內(nèi)容豐富、示范效應顯著的特點并形成材料匯編。</h3><h3> 在為期兩天的現(xiàn)場展示中，校黨委書記、校長孫輝、黨委副書記、副校長曲洋及全體班子成員與全校教師共同觀摩。我校聯(lián)誼學校甘南三中部分領導、老師也列席觀摩。展示活動由張穎欣主任主持，共分“公開課講評”、“精品團隊研修”、“發(fā)現(xiàn)課堂亮點”、“講述典型育人故事”四大板塊。</h3> <h3>　　在“公開課講評”板塊中，語文學科邢少華老師和地理學科黃金老師分別做了“走一步，再走一步”及“長江的開發(fā)與治理”兩節(jié)公開課。邢老師的課體現(xiàn)了語文主題學習研究與創(chuàng)設自主互助學習型課堂的完美融合，達到“反三歸一”的效果。黃金老師的課則全面展示了以“問效卷”及“智慧課堂”為載體的高效課堂模式的實踐成果。課后，語文組組長萬春艷老師和地理組王菲老師分別進行了精彩的專業(yè)點評。</h3> <h3> 蘇霍姆林斯基說過，讓學生變聰明的方法就是閱讀，閱讀，再閱讀。閱讀能力是民族素養(yǎng)的重要組成部分，伴隨著中高考的改革，提升學生閱讀能力的重要性與緊迫性也越發(fā)凸顯。針對這一系統(tǒng)性課題，在“精品團隊研修”板塊中，黃穎、尚勇崎、祖晗、李大海、白燕、陳萍、王偉勛等七位老師分別從中考七大學科角度，闡釋培養(yǎng)學生閱讀能力的方法與策略，不同學科緊扣主題，相互借鑒，彼此印證，充分展示了我校無邊界教研的新成果。</h3> <h3>　　《老子》有云：“知人者智，自知者明”。作為教師，只有做到勤于反思，善于反思，樂于反思，才能精進教學、專業(yè)發(fā)展?！鞍l(fā)現(xiàn)課堂亮點”板塊的展示就體現(xiàn)了這一理念。王博、王薔、白鶴、張桂紅、程曦霞、王偉勛、王瑩等七位老師結(jié)合自身課堂教學微視頻，分享了自己通過課后反思，總結(jié)的課堂教學亮點，給與會教師以諸多啟示。</h3> <h3>　　愛心揮灑天地，真情扮美人間。在“講述典型育人故事”板塊中，陳淑艷、張威赫、孫興偉、萬春艷、李阿彤、瞿美娜等六位名優(yōu)班主任壓軸登場，傾情講述。在娓娓道來的故事中，我們看到了如何鍛造卓越的集體，看到了如何喚醒沉睡的星辰，看到了如何成就美好的人生，也看到了如何滌蕩染塵的心靈。就像教師作家張麗鈞說過的那樣，留意你身邊飄落的每個雨滴，它們都蘊含著彩虹的美麗。這六位班主任用智慧的雙眼，關注著每個含苞待放的花朵，用愛的雨露，滋潤著每個渴望成長的生命。他們的育人實踐，代表了我校班主任工作的新高度。</h3> <h3>　　展示環(huán)節(jié)結(jié)束后，校領導孫輝、曲洋、王曉琳、張振才、祖明國分別為參加展示的獲獎教師頒獎。</h3> <h3>　　最后，孫輝校長做了熱情洋溢的即興講話。他首先代表校領導班子對活動的成功舉辦及各位老師的精彩展示表示祝賀，隨后對每個板塊、每位教師的展示進行了高屋建瓴的點評?？梢哉f孫校長的講話既體現(xiàn)了一校之長的高度，又富含教育專家的深度，更兼具亦師亦友的溫度，情真意切，回味綿長，不但讓所有展示教師和參會人員產(chǎn)生極大共鳴，更為學校教育教學質(zhì)量進一步提升指明了方向。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3>　　我們必將以此次展示活動為契機，全面貫徹孫校長講話精神，為實現(xiàn)三中百年名校目標而努力前行！</h3>