豆豆班來了新客人

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<h3>日期：2018.12.4</h3><h3>地點：豆豆班娃娃家區(qū)角</h3><h3>內(nèi)容：</h3><h3> 區(qū)角活動正常開展，突然聽到陸奕霏大叫一聲“??！蜘蛛！大蜘蛛！”我看向娃娃家時，只見陸奕霏和于成佳鞋子都沒穿就往我這里跑，手一邊指著綠色的盒子“老師，那里有大蜘蛛！你快去看看！”</h3><h3> 此時，我心想“一只小蜘蛛竟然能把這群孩子嚇成這樣?！碑斘易哌^去拿起盒子看時，真的是一只大蜘蛛！</h3><h3> 于是我從小一班借來了捕蟲器，把蜘蛛裝進捕蟲器里，更加便于孩子們觀察。</h3> <h3>老師??：你看到的蜘蛛是什么樣的？</h3><h3>王熙諾??:蜘蛛是黑色的。</h3><h3>周家駿??:它有很多很多腳。</h3><h3>老師??：它有幾只腳呢？請你們數(shù)一數(shù)。</h3><h3>孩子們有的說8只腳，有的說10只腳，有的說數(shù)不清的腳。</h3><h3>有什么辦法能幫助我們更加清楚的數(shù)一數(shù)蜘蛛有幾只腳？？<br></h3><h3>蜘蛛只有一只，捕蟲器只有一個，孩子們輪流觀察需要花費很長一段時間。</h3><h3>于是我們想到了一個好方法，去網(wǎng)上搜一搜。</h3> <h3>輸入“蜘蛛”搜索出了好多好多的圖片</h3><h3>“哇！好多蜘蛛啊”孩子們驚嘆道。</h3><h3>老師??：哪一只蜘蛛是我們抓到的蜘蛛呢？</h3><h3>孩子們????????一齊指向第一只蜘蛛。</h3><h3><br></h3> <h3>到底是不是一樣的呢？</h3><h3>讓我們再來觀察觀察對比一下！</h3><h3>對！就是它！就是這只蜘蛛跟我們的一樣！</h3><h3>那來一起數(shù)數(shù)它到底有幾只腳吧。</h3><h3>1234...... 一共有8只腳，找到答案了</h3><h3>蜘蛛有8只腳。</h3><h3><br></h3> <h3>那來一起數(shù)數(shù)它到底有幾只腳吧。</h3><h3>1234...... 一共有8只腳，找到答案了</h3><h3>蜘蛛有8只腳。</h3><h3>而且每只腳都很長很長</h3><h3>讓我們用手來比劃比劃</h3><h3>有這么長。</h3> <h3>老師??：你知道蜘蛛有什么本領嗎？</h3><h3>于續(xù)浩??說：它會爬！</h3><h3>于成佳??說：蜘蛛會織網(wǎng)。</h3><h3>老師??：你見過蜘蛛網(wǎng)嗎？我們一起來搜索看看！</h3> <h3>老師??：誰愿意來說一說你看到的蜘蛛網(wǎng)是什么樣子的？</h3><h3>蔡欣彤??說：像傘</h3><h3>冷艾玲??說：像一朵小花</h3><h3>老師??：蜘蛛織網(wǎng)做什么？</h3><h3>王偉祺??說：玩游戲</h3><h3>周家駿??說：抓蟲子吃</h3><h3>老師??：蜘蛛網(wǎng)怎么抓蟲子？</h3><h3>蔡欣彤??說：把蟲子??纏住，蜘蛛爬過去就可以吃了。</h3> <h3>地點：豆豆班建構區(qū)</h3><h3> 你知道孩子們在做什么嗎？他們拼的是什么？</h3> <h3>可能你會想到是花朵??</h3><h3>也可能你會想到是?</h3><h3>讓孩子們來告訴你他們在做什么</h3> <h3>現(xiàn)在你知道答案了嗎？</h3> <h3>日期：2018.12.5</h3><h3>時間：早上8:08</h3><h3> 于成佳??一進園發(fā)現(xiàn)蜘蛛死了。</h3><h3>晨談活動：蜘蛛怎么死了？</h3><h3>王熙諾??說：它凍死了。</h3><h3>老師??：冬天到了，天氣冷了，有可能蜘蛛凍死了。還有誰想說一說？</h3><h3>徐婧瑤??說：它沒吃東西餓死了。</h3><h3>老師??：好像也有這個可能。你有什么好辦法可以幫蜘蛛織網(wǎng)？</h3><h3>周家駿??：用繩子</h3><h3>蔡欣彤??：畫一個！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>讓我們來欣賞一下孩子們的作品吧</h3>