<h3>今天下午第二節(jié)，聽了我校唐老師的一節(jié)生物課。值得學(xué)習(xí)的地方主要有三點(diǎn)。</h3><h3>第一:視頻運(yùn)用的很好。</h3><h3>真正做到了教學(xué)與多媒體信息技術(shù)的有機(jī)融合。如，課前飛機(jī)視頻的導(dǎo)入，即能夠激發(fā)興趣，還在問題的指引下導(dǎo)入新知；小鳥捕魚的視頻，學(xué)生們看的也是津津有味，形象的展示了鳥兒飛行的特點(diǎn)。</h3><h3>第二: 小組合作落實(shí)到位。</h3><h3>對于資料的學(xué)習(xí)，問題的延伸充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維，小組內(nèi)討論，交流。每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)言，表現(xiàn)的機(jī)會。在小組合作的基礎(chǔ)上老師再進(jìn)行整理和總結(jié)。</h3><h3>第三:小結(jié)的很好。</h3><h3>板書圍繞7各方面，課件設(shè)計(jì)也體現(xiàn)在7個(gè)方面，板書與課件融合，直觀并且易于梳理學(xué)生的思維。</h3><h3>每位老師上課都有自己的特色和亮點(diǎn)。唐老師作為年輕的教師，也是很優(yōu)秀的，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！</h3>
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