<h3><ul><li>2018年12月3日下午,我區(qū)全體小學(xué)美術(shù)教師聚集在雨花臺區(qū)實驗小學(xué),參加了一場精彩的美術(shù)教研活動。此活動是區(qū)教研以“聚焦核心素養(yǎng),打造智慧課堂”為主題開展的中小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)展示與研討系列活動中的又一場,由雨花臺區(qū)實驗小學(xué)承辦。</li><li>先由該校王璐老師和朱梓蕓老師向大家展示了課題為《圖形印章》和《海洋生物》的兩節(jié)美術(shù)課,再由該校殷鶯老師進(jìn)行題為《中“衣”館,賞美“識”—小學(xué)美術(shù)課堂問題診斷及解決策略》的講座。王璐老師的課,環(huán)節(jié)設(shè)計循序漸進(jìn),從一開始以傳統(tǒng)印章為引,引導(dǎo)孩子們了解印章的歷史悠久、材質(zhì)多樣、形狀各異,再讓學(xué)生嘗試蓋印,發(fā)現(xiàn)印章圖形設(shè)計的各種小奧秘,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作興趣,最后讓學(xué)生利用橡皮章從設(shè)計圖形、刻制印章到蓋印印章,完整體驗了印章藝術(shù)創(chuàng)作的全過程,讓學(xué)生感受到了印章藝術(shù)的魅力,從而愛上這門藝術(shù)。朱梓蕓老師則是帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行一場有趣的海洋生物探險之旅,去發(fā)現(xiàn)海洋上層、中層以及深層三個不同區(qū)域生物的形態(tài)與特征,最后讓學(xué)生利用水彩暈染結(jié)合水油分離的方法完成海洋生物的表現(xiàn),作業(yè)形式非常新穎。最后殷鶯老師的講座從教材、目標(biāo)重難點、素材收集、分塊解決、整合、作業(yè)形式等六個方面講解老師們在備課中遇到的問題以及相應(yīng)的解決方法,讓老師們受益很多。</li><li>活動最后由區(qū)美術(shù)教研員王彪老師對本次活動進(jìn)行了總結(jié),對活動中展示的課和講座給予了肯定,同時還向全區(qū)美術(shù)老師傳達(dá)了《南京市教育局推廣及篆刻藝術(shù)教育工作實施方案》精神,動員老師們積極響應(yīng),積極開展相關(guān)活動。<br></li></ul></h3><h3>(撰稿:趙陽 拍照:周平)</h3>
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