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采擷百花細(xì)釀蜜 Learning is for Dedication——陽泉教師外出觀摩學(xué)習(xí)紀(jì)實

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<h1><b>  為打造高效課堂,提升教學(xué)質(zhì)量,12月3日至10日,我市組織教師學(xué)員到山東省濰坊271教育集團(tuán)參加山西省陽泉教育系統(tǒng)中考改革研修班(第二期)。</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>  12月3日 開班儀式</b></h1> <h1><b>  4日上午,271教育集團(tuán)執(zhí)行校長張申校長做了報告題目,介紹了“271教育”的內(nèi)涵,讓學(xué)員們對該教育理念有了更深刻的認(rèn)識。</b></h1> <h1><b>  下午,張書記做了關(guān)于《 生本·多元·選擇——課程環(huán)境下的初中生綜合素質(zhì)評價》的講座。張老師運用霍華德·加德納的多元智能理論,從語言、數(shù)學(xué)邏輯、空間、身體運動、音樂、人際、內(nèi)省、自然探索、存在這幾個方面闡述了評價學(xué)生綜合素質(zhì)方面的要素,擴(kuò)展了學(xué)生學(xué)習(xí)評估的基礎(chǔ)。張老師強(qiáng)調(diào)要注重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,滿足學(xué)生的真實需求。</b></h1> <h1><b>  5日上午,教師學(xué)員們聆聽了朱建馨校長關(guān)于《培育人性光輝,播種人生智慧——271教育課程的創(chuàng)新實踐》的講座。講座結(jié)束時,每個人都顯得神采奕奕,心滿意足。</b></h1> <h1><b>  期間劉曉杰主任主講了《 導(dǎo)學(xué)案編制與使用 》,大家加深了對運用導(dǎo)學(xué)案實實在在提高學(xué)生知識水平的見解,學(xué)員們表示受益匪淺。</b></h1> <h1><b>  今天下午天空飄起雪花,有點冷,但大家參觀濰坊實驗中學(xué)的熱情卻絲毫未減,學(xué)員們感受了開放課堂和校本課程的實施。</b></h1><h3></h3> <h1><b>  濰坊實驗中學(xué)始終把育人放在學(xué)校教育教學(xué)的第一位,秉承“心系中華,興教強(qiáng)國”的教育使命,堅持“幫助每一個孩子發(fā)現(xiàn)自己,成就自己”的教育價值觀,以“讓每個孩子的一生成為一個精彩的故事”為培養(yǎng)目標(biāo),將校訓(xùn)“仁愛·博學(xué)·擔(dān)當(dāng)”做為師生工作和學(xué)習(xí)的追求,繼續(xù)強(qiáng)化“學(xué)校產(chǎn)品是服務(wù)”的意識,進(jìn)一步明確了學(xué)校服務(wù)的對象是學(xué)生、家長和社會,學(xué)校的生存和發(fā)展取決于學(xué)校教育服務(wù)質(zhì)量。</b></h1> <h1><b>  濰坊實驗中學(xué)各種豐富多彩的教學(xué)活動讓教師學(xué)員們印象深刻。學(xué)生們享受著學(xué)習(xí)琴棋書畫、音樂舞蹈、電腦等知識的過程。涵蓋多個學(xué)科多樣的社團(tuán)活動讓學(xué)生的潛能等到了發(fā)掘,藝術(shù)情操得到了陶冶,大家不禁感慨:“這里的孩子真幸福!”</b></h1> <h1><b> 晚七時許,學(xué)員們參加了晚間座談會。</b></h1> <h1><b>  12月6日上午,學(xué)員們?nèi)⒂^濰坊實驗中學(xué)和峽山雙語小學(xué),先進(jìn)的設(shè)施與開放的課堂讓教師學(xué)員們大飽眼福。濰坊實驗中學(xué)注重對學(xué)生自主管理力、自主學(xué)習(xí)力、自主生活力的培養(yǎng),用文化引領(lǐng)學(xué)生的思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長。濰坊峽山雙語小學(xué)秉承“自由快樂向善”的校訓(xùn),立足兒童,研究兒童,全力以赴搭建平臺,持之以恒為孩子考慮,讓每個孩子的一生成為一個精彩的故事!</b></h1><h3></h3> <h1><b>  下午,學(xué)員們聽了杜曉敏老師關(guān)于《改革中考招生制度,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展》的講座,大家感受頗深。</b></h1> <h1><b>  講座中提到基本做法:變畢業(yè)一次性考試為初中三年可參加多次考試,學(xué)生由被動接受變?yōu)橹鲃訁⑴c,一次考不好,下次可以再考。各科考試成績由分?jǐn)?shù)變?yōu)槭褂肁、B、C、D、E五個等級呈現(xiàn),使學(xué)生的學(xué)科特長與個性才華得到彰顯。采用綜合素質(zhì)評價學(xué)生,學(xué)生全面發(fā)展有了保障。實行多元錄取方式,變革人才培養(yǎng)模式為學(xué)生在高中階段發(fā)展個性提供了更適合的平臺。以課程的豐富性支撐評價的多維度,旨在開展學(xué)生綜合素質(zhì)評價,構(gòu)建更加良好的育人生態(tài)。</b></h1><h3></h3> <h1><b> 晚上學(xué)員學(xué)習(xí)</b><b> ,濰坊市奎文實驗初中 董春玲校長講了她的成長經(jīng)歷。</b></h1> <h1><b>  12月8日,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜粘套尳處煂W(xué)員們收獲滿滿。</b></h1> <h1><b>  下午,學(xué)員們聽取了昌樂二中執(zhí)行張校長關(guān)于 271教育課堂的創(chuàng)新與實踐 的匯報講座。該講座分為271教育課堂改革的緣起,實踐,收獲與展望三部分。</b></h1><h3></h3> <h1><b>  12月8日,學(xué)員們?nèi)H坊瀚聲國際學(xué)校參觀。</b></h1><h3></h3> <h1><b>  走進(jìn)濰坊瀚聲國際學(xué)校,處處都是課程,處處都在育人!處處都是“奢侈品”,處處都是“藝術(shù)品”!是集團(tuán)傾力打造的一所高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)的學(xué)校。 學(xué)校培養(yǎng)具有卓越品質(zhì)、家國情懷、全球視野的現(xiàn)代中國人。 給孩子最好的教育就是給孩子最好的人生!</b></h1><h3></h3> <h1><b>  12月9日上午,學(xué)員們聽了峽山實驗學(xué)校于吉國主任關(guān)于《讓每個孩子快樂地走向自我教育——271教育學(xué)生自主管理體系構(gòu)建》的講座,主任妙語連珠,講座十分精彩,大家很受益!</b></h1> <h1><b>  為期七天的觀摩學(xué)習(xí)之旅悄悄接近尾聲。但一個個精彩的畫面深深印在學(xué)員們的印記里。</b></h1> <h1><b>  趙豐平總校長從感謝 、 責(zé)任 、 合作和展望四方面做了總結(jié)發(fā)言 ,他的精彩發(fā)言贏得了大家的陣陣掌聲。于此 同時,我們從271教育哲學(xué)、課程、課堂、管理這幾方面體會到他們真正做到了一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。他們相信,沒有學(xué)不好的學(xué)生,只有讓學(xué)生學(xué)會真正學(xué)習(xí),學(xué)會自主管理,才能讓孩子們獲得真正的成長。</b></h1><h3></h3> <h1><b>  271教育集團(tuán)之行,開闊眼界,然何時始于足下?行是知之始,知是行之成。必須從我們的教學(xué)實際出發(fā),針對學(xué)生實際,制定適合自己學(xué)校的切實可行的素質(zhì)教育計劃。每天進(jìn)步一點點,努力使我們的教育教學(xué)邁上一個新的臺階,讓每一個孩子都能成為更好的自己!</b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b>讓我們一起學(xué)習(xí)蜂的精神吧!</b></h1><h1 style="text-align: center; "><b><br></b></h1><h1 style="text-align: center; "><b>蜂</b></h1><p style="text-align: center; "><b>(唐)羅隱</b><br></h3><h1 style="text-align: center; "><b>不論平地與山尖,</b></h1><h1 style="text-align: center; "><b>無限風(fēng)光盡被占。</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>采得百花成蜜后,</b></h1><h1 style="text-align: center; "><b>為誰辛苦為誰甜。</b></h1>
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