<h3><b> 詩詞歌賦,是精典的哲理,是悅?cè)说囊舴T谧x詩中與古代先賢進(jìn)行心靈的對(duì)話,以此來洗滌心靈的塵埃,從中獲得無以言表的快樂;在讀詩中向現(xiàn)代詩人打開心扉,徜徉在幸福的港灣中,以此獲得人生的新體驗(yàn)。</b></h3> <h3><font color="#167efb"><b> 東莞市光正實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部602的孩子們跟隨謝老師通過“輕叩詩歌的大門”的綜合性學(xué)習(xí):開展了制定計(jì)劃、搜集詩歌、欣賞詩歌、朗誦詩歌等活動(dòng)。全班十二個(gè)小組,通過一周的時(shí)間準(zhǔn)備,以下四組選擇詩歌朗誦的形式匯報(bào)自己組的研究成果。</b></font></h3> 學(xué)霸組朗誦《再別康橋》 戰(zhàn)狼組朗誦《將進(jìn)酒》 考神組朗誦《杜甫詩歌》 夢(mèng)想啟航組朗誦《普希金詩集》 <h3><b><font color="#ed2308">我們組是實(shí)至名歸的第一名。</font></b></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>我們組也不錯(cuò)獲得第二名。</b></font></h3> <h3><b><font color="#39b54a">我們組實(shí)力是有的,拿到第三名,繼續(xù)加油。</font></b></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>我們組準(zhǔn)備好久啊,獲得第四名,有些遺憾,但我們不放棄。</b></font></h3> <h3><b><font color="#010101"> </font>同學(xué)們的聲音時(shí)而婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng),時(shí)而鏗鏘、激昂。 </b><span style="color: rgb(1, 1, 1);"><b> </b></span></h3><h3><b><span style="color: rgb(1, 1, 1);"></span><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 名</span></b><span style="color: rgb(1, 1, 1);"><b>次不重要,重要的是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中,能初步達(dá)到制定計(jì)劃、分工合作、搜集有關(guān)資料,他們都是最棒的,為你們點(diǎn)贊,加油??</b></span></h3><h3><b style=""><font color="#ed2308"> 還有六組是創(chuàng)作詩歌集,兩組畫手抄報(bào),敬請(qǐng)留意。</font></b></h3>
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