<h3> 這節(jié)課，老師讓每個組選出一個代表向大家講解自己的單元設(shè)計、思維導(dǎo)圖和PPT。每個組的代表作品都各有千秋，都有值得借鑒的地方。通過這節(jié)課聆聽大家的作品講解，可以看到大家的單元計劃包已初見雛形，隨著課程的推移，大家的作品也日趨完善。通過與優(yōu)秀作品的對比，要借鑒他們設(shè)計出色的地方，結(jié)合自己的課程設(shè)計，對自己的課程設(shè)計要做出修改、完善。老師還是和以前每節(jié)課一樣給我們詳細耐心地講解教學(xué)設(shè)計方法和要求，給同學(xué)們能夠做出優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計提供了很大的幫助。</h3><h3> 設(shè)計教學(xué)計劃的過程和實施教學(xué)的過程性質(zhì)其實是一樣的，都是一件需要細心和步步為營的事情，一切都為了能夠達到更好的教學(xué)效果，一定得有耐心。</h3><p style="text-align: right; ">16級思政一班 田偉12016240493</h3>
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