<h3> 幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),而大班幼兒正處于由學(xué)期教育過渡到小學(xué)教育的承上啟下的時(shí)期,因此,我們抓住這一重要時(shí)期,培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,陶冶幼兒情操,培養(yǎng)幼兒的集體主義精神,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。</h3><h3> 經(jīng)過兩學(xué)年的德育滲透，我班的孩子已形成了初步的道德觀，能判斷日常事件的對(duì)與錯(cuò)，說話有禮貌，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，知道正確地處理問題的方法，懂得謙讓和尊重勞動(dòng)者等等。這一切，都?xì)w功于我們班安排的系列活動(dòng)和我們平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴隨機(jī)的品德行為的培養(yǎng)。</h3> <h3>一、將德育滲透于幼兒一日活動(dòng)之中。</h3><h3> 幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的，我們把品德教育安排在幼兒日常生活環(huán)節(jié)之中,注重品德教育的隨機(jī)性。日常生活幼兒品德的形成有多方面的影響,并且為幼兒提供了行為練習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會(huì)。具體如下：</h3> <h3>1、晨間活動(dòng)：我們讓提前來(lái)園的孩子，為小朋友們整理桌椅、打掃好活動(dòng)室，然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)，增強(qiáng)文明意識(shí)。</h3> <h3>2、組織幼兒輪流做小值日生,來(lái)培養(yǎng)幼兒從小愛勞動(dòng)及為他人服務(wù)的良好品德以及幼兒自我管理和組織能力。</h3> <h3>3、課間活動(dòng)：如廁、洗手、飲水。在這時(shí)，我們教育孩子要有序排隊(duì)、相互關(guān)心、照顧小一點(diǎn)的孩子。</h3> <h3>4、進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí)，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好，讓幼兒克服“飯來(lái)張口、衣來(lái)生手”的不良習(xí)慣。</h3> <h3>5、午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊、鞋子擺放整齊，并迅速入睡。</h3> <h3> 總之,"生活即學(xué)習(xí)",幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)隨時(shí)都有教育的契機(jī),老師們?cè)诿芮信浜现惺冀K堅(jiān)持從點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)時(shí)刻刻入手抓好幼兒的思想品德教育,在幼兒的一日生活中對(duì)幼兒因勢(shì)利導(dǎo)、循循善誘。<br></h3> <h3>二、把德育貫穿在各種教育活動(dòng)中</h3><h3>1、專題德育課程</h3><h3> 把德育教育貫穿于五大領(lǐng)域之中,每周五下午集體活動(dòng)設(shè)置為德育活動(dòng)。我們精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織的活動(dòng)，注重綜合運(yùn)用各種教育手段，從而發(fā)揮教育的整體效益，寓教于樂，讓幼兒在玩樂中，在輕松愉快的活動(dòng)氣氛中，懂得道理，受到熏陶，達(dá)到教育過程的最優(yōu)化。</h3> <h3>2、升旗儀式</h3><h3>每周一由中大班孩子為主角組織升旗儀式，讓孩子感受到國(guó)旗的莊嚴(yán)和神圣。尊敬國(guó)旗,熟悉國(guó)歌,學(xué)會(huì)升旗時(shí)行注目禮。通過國(guó)旗下的講話，培養(yǎng)了孩子的愛國(guó)主義情懷以及愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)的情感。</h3> <h3>三、結(jié)合節(jié)日開展德育主題活動(dòng)</h3><h3><br></h3><h3> 結(jié)合各種節(jié)日,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)了一些適合幼兒的主題活動(dòng),主要以游戲化為主,中間滲透情感教育,道德教育。如"三八"婦女節(jié),我們提議幼兒每人做一張卡片、一朵花送給女性家長(zhǎng),并寫一句你最想說的話。教育幼兒要感恩周圍的人,孝順父母,尊敬爺爺奶奶。幼兒從中體會(huì)到媽媽教育孩子的辛苦,表示從今后要好好學(xué)習(xí),孝順父母.</h3> <h3><br></h3><h3>1、"三八"婦女節(jié),我們帶領(lǐng)幼兒制作一束花，說一句甜甜的話送給所有幼兒的女性家長(zhǎng)。幼兒從中體會(huì)到父母教育孩子的辛苦,表示從今后要好好學(xué)習(xí),孝順父母。</h3> <h3>2、“五一勞動(dòng)節(jié)”，我們開展了“我是愛勞動(dòng)的好孩子”的主題班會(huì)，幼兒都發(fā)表了自己的見解，討論如何來(lái)做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。</h3> <h3>3、“六一”兒童節(jié)，我們自制美食邀請(qǐng)了爸爸媽媽到幼兒園和孩子們一起歡度節(jié)日，增進(jìn)親子情感交流，體驗(yàn)分享快樂。</h3> <h3>4、“元旦”節(jié),我們提議幼兒每人做一張卡片送給爸爸、媽媽、或者爺爺奶奶,并寫一句你最想說的話。教育幼兒要感恩周圍的人,孝順父母,尊敬爺爺奶奶。</h3> <h3>4、"大帶小"活動(dòng)</h3><h3> 孩子們升大班了，為了培養(yǎng)孩子們責(zé)任意識(shí)，萌發(fā)他們關(guān)心、愛護(hù)小班弟弟妹妹的情感，開學(xué)初我們大二班與小一班結(jié)成了聯(lián)誼班，開展了“大帶小”歡樂開學(xué)季活動(dòng)</h3> <h3>四、開展家園同步教育,將德育延伸到家庭<br></h3><h3> 對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，靠學(xué)校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒思想品德的教育，保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)。我們通過家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)議、家長(zhǎng)開放日及家園聯(lián)誼活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育活動(dòng)。</h3> <h3>1、進(jìn)行“五愛”教育的時(shí)候，我們要求家長(zhǎng)們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視、電影、書刊、畫片。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，對(duì)幼兒進(jìn)行正確的教育，營(yíng)造良好的家庭氛圍。</h3> <h3>2．現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我們通過家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)園地要求家長(zhǎng)樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動(dòng)習(xí)慣。</h3> <h3>3．家長(zhǎng)、教師必需行為正確，做幼兒的榜樣。家長(zhǎng)和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅(jiān)決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。</h3> <h3> 總之,我們會(huì)抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī),對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育,為他們樹立良好的是非觀奠定基礎(chǔ)。孩子們由不懂得如何謙讓別人變成友愛團(tuán)結(jié)的小伙伴們，由不懂事變成了明白他人性情的小精靈們，我班德育工作構(gòu)建了新的局面，為他們順利進(jìn)入小學(xué)、走向社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。</h3>
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