<p style="text-align: left;"> 2018年11月30日，介休一幼<font color="#010101">“展風(fēng)采、亮技能、促成長(zhǎng)” </font><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> “巧手匠心、果然有愛(ài)” ——保育</span><font color="#010101">教師技能大賽第二場(chǎng)在我園音體室拉開(kāi)了帷幕！</font></h3> <h3> 選手們正在緊張而忙碌地做著賽前的準(zhǔn)備工作······</h3> <h3> 讓人垂涎欲滴的各種水果也已經(jīng)到位！<br></h3> <h3> 我們邀請(qǐng)到了教科局幼教股<b>李翠芝股長(zhǎng)</b>來(lái)參加本次活動(dòng)······</h3><h3><b></b></h3> <h3><b> 歡迎家長(zhǎng)代表</b>??????</h3> <h3> 我們也要為參加本次活動(dòng)的爸爸們點(diǎn)贊??????</h3> <h3> 首先，張海峰老師通過(guò)視頻帶大家回顧了我們“展風(fēng)采、亮技能、促成長(zhǎng)”保育教師技能大賽的第一場(chǎng)——“食譜播報(bào)”比賽！</h3> <h3><b> 而我們此時(shí)此刻</b></h3><h3><b> 在場(chǎng)外緊張的等待著······</b></h3> <h3> 接著，郭老師對(duì)本次活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和比賽項(xiàng)目一一做了說(shuō)明。她說(shuō)，舉行這樣的活動(dòng)，其初衷和目的只有一個(gè)，就是為了孩子們健康成長(zhǎng)！</h3> <h3> 終于，輪到我們上場(chǎng)了！看我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，其實(shí)小心臟在“撲通撲通”的跳呢??</h3> <h3> 選手們出場(chǎng)亮相之后，大家去洗手！接著，比賽就正式開(kāi)始了！</h3><h3> 本次大賽，分為“削果皮”、“水果大變身”、“水果拼盤(pán)”三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。<br></h3><h3><b> 第一輪比賽:削蘋(píng)果</b><br></h3><h3> 5個(gè)蘋(píng)果削皮，并切成八瓣兒，用時(shí)最短者勝出！</h3><h3> 現(xiàn)場(chǎng)觀眾屏息凝神，只有削果皮的沙沙聲在耳邊縈繞，只有水果刀在空中飛舞······大家都是神刀手，圍繞著蘋(píng)果削出了最美麗的花朵。 </h3><h3> 最后小一班李蕊花老師憑著精湛的技術(shù)和“飛一般”的速度在眾多選手中脫穎而出！</h3> <h3> <b>第二輪</b>:<b>水果大變身</b></h3><h3> 10分鐘內(nèi)，選用一種水果做主題進(jìn)行擺盤(pán)造型。</h3><h3> 比賽開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)水果就像魔術(shù)道具一樣，在我們老師手里一變一個(gè)樣，讓我們不由地對(duì)最后的作品充滿期待。</h3><h3> </h3> <h3> 哇，原來(lái)水果還可以變出這么多造型······</h3> <h3> 讓我們跟自己的作品合個(gè)影吧??</h3> <h3> 評(píng)委老師欣賞選手的作品！</h3> <h3> 剛剛各位老師只使用了一種水果，就擺出這么多造型，如果讓她們使用多種水果會(huì)是什么效果呢？</h3> <h3> <b>第三輪比賽:水果拼盤(pán)</b></h3><h3><b></b> 接下來(lái)的比賽就是利用所提供的多種水果，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，依然是10分鐘，進(jìn)行創(chuàng)意拼盤(pán)，是不是很期待呢？</h3> <h3> 色彩鮮艷，造型各具特色的水果拼盤(pán)做好了，一起來(lái)欣賞吧，你有沒(méi)有被這些像藝術(shù)品一樣的的作品折服呢？</h3> <h3> 接下來(lái)，老師們要用一分鐘的時(shí)間講解自己的作品！看似只是一個(gè)水果拼盤(pán)，原來(lái)老師們都是花了這么多的心思呢！每一個(gè)作品都離不開(kāi)孩子們，每一個(gè)作品都是滿滿的愛(ài)?</h3><h3> 小班老師講解中······<br></h3> <h3> 中班老師講解中······<br></h3> <h3> 大班老師講解中······<br></h3> <h3> 最后，在石琎老師的講解中，我們深深的感受到 : 我們的一幼，因?yàn)橛袗?ài)，而變得更加美麗！</h3> <h3> 緊張的時(shí)刻到了，大評(píng)委、小評(píng)委會(huì)根據(jù)主題、造型、技巧、色彩搭配、創(chuàng)意為大家打分，評(píng)選本次比賽的金巧手和銀巧手！<br></h3><h3> </h3> <h3> 激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，祝賀三位老師喜得“金巧手”的榮譽(yù)????</h3> <h3> 祝賀得“銀巧手”榮譽(yù)的老師????</h3> <h3> 恭喜李蕊花老師喜得“快刀手”的榮譽(yù)！</h3><h3>恭喜石琎老師喜得“最佳人氣獎(jiǎng)”！????</h3> <h3> 李股長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)做了總結(jié):參加本次活動(dòng)，我最深的感觸有三點(diǎn)：</h3><h3> 一是“一份驚喜”：來(lái)到一幼，驚喜地感覺(jué)到一幼的保育老師特別地年輕、特別地專業(yè)化，還了解到我們保育老師的學(xué)歷都很高，有的老師還擁有教師資格證，這是很令人高興地一件事。</h3><h3> 二是“專業(yè)化的態(tài)度”：從本次保育教師技術(shù)比賽中，深切地感受到每位老師愛(ài)孩子、愛(ài)工作、愛(ài)一幼，可以體會(huì)到每位教師濃濃地愛(ài)心。有了愛(ài)心做基礎(chǔ)，那么我們的責(zé)任、專業(yè)隨之而來(lái)，保育老師不僅要有豐富的保育知識(shí)、衛(wèi)生保健工作、疾病的防控和安全的防護(hù)。送大家一句話：你若有愛(ài)，生活哪里都可愛(ài)；你若有愛(ài)，孩子哪里都可愛(ài)。</h3><h3> 三是“一份感動(dòng)”：保育工作不簡(jiǎn)單，保育老師非常地辛苦，很令人感動(dòng)。并表示要真正關(guān)注到保育教師，下一步將把保育教師培訓(xùn)工作納入工作規(guī)劃，更好的做到保教結(jié)合。</h3><h3> </h3> <h3> “巧手拼創(chuàng)意，濃濃師幼情?！泵恳环N水果都有屬于它自己的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，每一種水果都有屬于它自己的顏色和心情，通過(guò)今天的活動(dòng)我們感受到了這五彩的顏色，嗅到了水果的芬芳，見(jiàn)證了水果的奇跡。</h3><h3> 感謝我們保育老師以豐富多彩、造型各異的水果作品激發(fā)起幼兒飲食的欲望，從而鼓勵(lì)幼兒健康飲食、合理攝取水果 ，做到不挑食不偏食，享受健康生活！</h3><h3> 至此，我園保育教師技能大賽系列活動(dòng)落下帷幕。相信科學(xué)飲食的觀念已經(jīng)深入到每一位保教人員的內(nèi)心，我們也將繼續(xù)把食育工作常態(tài)化、規(guī)范化地進(jìn)行下去，讓每個(gè)幼兒身心健康地成長(zhǎng)。</h3> <h3><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 為了孩子，我們會(huì)一直努力?。?！</b><br></h3>
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