希望學(xué)校2018 -2019年度第-學(xué)期11月份常規(guī)檢查

寧芳

<h3>　　為了進(jìn)一步細(xì)化我校教學(xué)業(yè)務(wù)工作，提高我校的教育教學(xué)工作水平，提升我校教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。細(xì)化我校的教學(xué)常規(guī)管理工作，結(jié)合我校實際情況。教導(dǎo)處于11月30日進(jìn)行了十一月份的教師業(yè)務(wù)檢查，在這次檢查中，相對前兩個月來說，更加的全面和細(xì)致。做到了精、細(xì)、實、全等特點。</h3> <h3>楊校長檢查老師各項（備課，聽課，教研，業(yè)務(wù)，寫字，教師思維導(dǎo)圖等）</h3> <h3>教研組長檢查學(xué)生各項作業(yè)</h3> <h3>學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展示</h3> <h3>看，我們一二年級小學(xué)生的作業(yè)多整齊，字寫的多漂亮</h3> <h3>看，我們的計算多認(rèn)真，卷面多整潔</h3> <h3>我們高年級的作業(yè)也很整齊，認(rèn)真</h3> <h3>優(yōu)秀思維導(dǎo)圖</h3> <h3>通過檢查，發(fā)現(xiàn)</h3><h3>1、主要成績</h3><h3>（1）多數(shù)教師布置的作業(yè)量適度，批改及時有復(fù)批；日記、作文評語詳細(xì)。</h3><h3>（2）涉及書中練習(xí)冊上的習(xí)題均有詳盡的批改。</h3><h3>（3）個別數(shù)學(xué)老師根據(jù)學(xué)生差異采用分層次布置作業(yè)的做法，調(diào)動不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。一部分?jǐn)?shù)學(xué)老師課中適當(dāng)加一些思考題。</h3><h3>2、存在問題：</h3><h3>（1）學(xué)生作業(yè)本保潔不好，書學(xué)不規(guī)范（2）學(xué)生作業(yè)交不齊，個別班級學(xué)生完成作業(yè)的效果不是特別理想。</h3><h3>三、改進(jìn)意見<br></h3><h3>1、要讓全體學(xué)生的作業(yè)向上面的優(yōu)秀作業(yè)一樣，干凈整潔，書寫規(guī)范</h3><h3>2、在批閱學(xué)生作業(yè)應(yīng)一題題的批改，并把錯誤的圈出來，讓學(xué)生訂正后再批。</h3><h3>3.教學(xué)工作是繁重的，工作要做細(xì)、做足、要到量、到質(zhì)。憑良心去做，平時做好，就不會感到有負(fù)累。<br></h3><h3>總而言之，常規(guī)教學(xué)是學(xué)校發(fā)展的命脈，是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的基礎(chǔ)，更是辦出教學(xué)特色的基石，從這次檢查中可以看出老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作，付出的辛勤和進(jìn)行的創(chuàng)造性的勞動，其中也收獲到教育的喜悅。好的做法我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)廣大，對于存在的問題要及時解決、不斷完善。通過對全體教師的常規(guī)檢查總結(jié)，希望大家能夠取人之長、補(bǔ)己之短，達(dá)到相互學(xué)習(xí)，共同提高的目的。</h3>